親社會歌曲對攻擊性情感的影響：歌詞和伴奏的作用

1、親社會歌曲對攻擊性情感的影響：歌詞和伴奏的作用專業(yè)名稱：教育碩士申請人：梁爽指導(dǎo)教師：李宏翰教授論文答辯委員會i 蕊：委員： 釜∑絲望盆．墨盔! 查益 雙奢．才廖 丕墊塵 查蒸奎盎盤貓，E x p o s u r e t oP r o ·s o c i a lM u s i c R e d u c e A g g r e s s i V e A f | ．e c t ：I m p a c t o f L y r i c s a

2、 n d A c c o m p a n i m e n tC a n d i d a t e ： L i a n gS h u a n gM a j o r ：M a S t e r o f E d u c a t i o nO r i e n t a t i o n ：M e n t a l H e a l m a I l dE d u c a t i o nA b s t r a c tS u p e r y i s o r ：

3、P r o fL iH o n g h a nG r a d e ：2 0 1 3W i 廿l t h ec o n t i 姍o u sd e v e l o p m e n t o f I n t e m e tt e c h n o l o g y ，t h em u S i c h a s p e n e 仃{ l t e di n t o t l l ep e o p l e ’sd a i l y l i f e a Saw

4、 a yo fe n t e r t a i m e n t ．1 km u s i cp l a y sap s y c h 0 1 0 9 i c a l i n n u e n c eo np e o p l e ，Ⅵ植c h a t t r a c t st h ea t t e n t i o n o f m o r e a 1 1 dm o r e p s y c h o l o g i s t s ．I ts t a n

5、sw i m m e a g g r e s s i v ei n n u e n c e o np e o p l e o f v i o l e n t m u s i c i nt h e a r e ao f m u s i c r e s e a r c ht op e o p l e ’sb e h a V i o r ．B a S e d o nt h eG e n e r a l A g g r e s s i v eM

6、 o d e l ( G A M ) ，r e s e a r c h e r sf o u n d m a tc o m p a r i n gt o t h en e u 仃a lm u s i c ，v i o l e n t m u s i c c a l l e n h a l l c e t l l e s u b j e c t s ’ a g g r e s s i V e b e h a V i o r ( W 抽u

7、n o n ， G i l m o u r ， &L a c Z k o w s k i ，2 0 0 8 ) ．H o w e v e f ，謝t ht h ed e v e l o p m e n to fG e n e r a lL e a n l i n gM o d e l ( G L M ) ，t h eo b i e c to ft h es t u d y h a v ee x t e n d e dt o p

8、r o ．s o c i a lm u s i c ．G r e i t e m e y e r ( 2 0 0 9 ) s h o w st h a t s o c i a lm e d i ac a n f a c i l i t a t e t 1 1 e s u b i e c t s ’p r o ．s o c i a lv 撕a b l ej u s tl i k e p r o —s o c i a lt 1 1 i n

9、I 【i n g ，e m p a t | l ya I l dc a ne v e ni n c r e a s e t h el i k e l i h o o d o fp a n i c i p a l l t sc o n t r i b u t i o n s ．T h ed e e p e I l i n g o ft 1 1 e r e s e a r c ha l l o w sr e s e a r c h e r

10、st o r e f i n e dm ec o m p o s i t i o n o fm u s i c ，行o mm el y r i c s ，t l l e a c c o m p a l l i m e n tt of i n do u tt h ed i 疵r e n ti n n u e n c eo nh 啪a I lb e h a v i o rr e s p e c t i v e l y ．L e 皿i n g

11、 s & W m u n o n ( 2 0 1 1 )s t u d i e dm ei n n u e n c eo fv i o l e n t l y r i c s o np e o p l e ’sa g g r e s s i V eb e h a V i o r ，m er e s u l t ss h o wt l l a tv i o l e n t l y r i c s p l a y a I l i m

12、 p o r t a l l t r o l e i n s t r e n g t h e l l i n g t h e a g g r e s s i v e b e h a V i o r o fh 啪a 1 1 ·C o m p a r i n g t ot h ev i o l e n tm u s i c ，t h es t u d i e sa b o u t t l l ei n n u e n c eo f

13、 p r o ·s o c i a ls o n g s a n d 1 ) r r i c so na g g r e s s i o nv a r i a b l e si sr e l a t i v e l yl o o s e ．B a s e do n t h e r e l a t e d r e s u l t st h a tt h ea g g r e s s i V e1 y r i c sh a da

14、1 1 e f I f e c t o na g g r e s s i o n ，、v e m n h e rd i s c u s s e s t h e i m p a C t s o fp r o - s o c i 2 L l s o n g s ，l y r i c s a n da c c o m p a I l i m e n t t o h l l I l l a I l ’sa g g r e s s i v e f

15、 e e l i n g s ．T a k i n g c o l l e g es t u d e n t sa st h e r e s e a r c ho b j e c t ，w e d e s i g n e dt h r e ee x p e r i m e n t s ，w h i c hs e tu pt h e o f r e n s i v e s i t u a t i o n t o p r o v o k e

16、 s l l b j e c t s ’a g g r e s s i o n ．T h e n c u l t i V a t e t h e s u b j e c t s w i mp r o ．s o c i a lo rn e u t r a ls o n g s ，p r o ．s o c 謝o rn e u t r a l a c c o m p a n i m e n t ，p r o - s o c i a lo rn

17、 e u t r a l 1 y r i c s ．F i n a l l y ，p a r t i c i p a n t sf i Uo u tt h et e s t sm e a s 嘶n ga g g r e s s i V ee m o t i o nq u e s t i o l l l l a i r ea 1 1 d r e q u i r e dt h er e s u l t s ．B a s e do nG e

18、n e r a lL e 枷n g M o d e l ，w e a n s w e r t h ef 0 1 l o w i n gq u e s t i o n s 丘o m t h es o n g ，a c c o m p a n i m e n t a n d l y r i c s ：( 1 ) W h e t h e rt h e r ei ss i g n i f i c a n te f ．f e c t so f t

19、 h ep r o - s o c i a ls o n g s t ot h ea g g r e s s i v ea f ．f e 礎(chǔ)( 2 ) 跚l e t h e r 也e r ei ss i g n i f i c a n td i f f e r e n c e sb e 似e e n t h ep r o ·s o c i a la n d n e u t r a la c c o m p a l l i m