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文檔簡介
1、期末復(fù)習教學設(shè)計音與字教學目標 教學目標1.復(fù)習聲母、韻母和整體認讀音節(jié),能熟練地拼讀音節(jié),能區(qū)分平翹舌音,能區(qū)分兩拼音和三拼音。2.能給音節(jié)標調(diào)。能區(qū)別音近、形近字母,能夠默寫并拼讀。3.盤點書中的多音字,根據(jù)不同的讀音組詞。4.復(fù)習教材中要求會認、會寫的生字。能熟練地掌握漢字的基本筆畫,能按筆順正確、端正、整潔地書寫漢字。掌握漢字的偏旁。5.能區(qū)別讀音和字形相近的音節(jié)和生字,能根據(jù)具體的語言環(huán)境選擇合適的字。6.能給字加、去、換偏旁
2、,掌握多種識字方法。教學重難點 教學重難點重點:通過讀寫、講練、探究等形式掌握拼音和生字。難點:學會靈活運用,巧妙辨析。課前準備 課前準備1.字母卡片,復(fù)習時備用的知識點和練習題的課件。(教師)2.平時的積累本。(學生)課時安排 課時安排2 課時。教學過程 教學過程第一課時一、課堂導(dǎo)入同學們,經(jīng)過了一個學期的緊張學習,我們本學期的語文學習即將結(jié)束,從今天開始,我們將對本冊書進行系統(tǒng)的復(fù)習,我們先來復(fù)習拼音。二、分類講授1.復(fù)習聲母、韻母
3、和整體認讀音節(jié)。課件出示:典型例題:讀下面的兒歌,把音節(jié)中的平舌音用“____”畫出來,翹舌音用“ ”畫出來。zǐ sè shù,kāi zǐ huā,zǐ huā luò le jiē zǐ ɡuā,zǐ ɡuā bǐnɡ shànɡ zhǎnɡ xiǎo cì,zǐ ɡuā lǐ miàn zhuānɡ zhī mɑ.(1)小組討論,全班交流。(2)教師解析:這是對平翹舌
4、音的考查。聲母是 z、c、s 的音節(jié),是平舌音;聲母是 zh、ch、sh、r 的音節(jié),是翹舌音。(3)完成習題三。3.復(fù)習三拼音。課件出示:典型例題:讀下面的音節(jié),把三拼音用“____”畫出來。yǒu shí luò zài shān yāo,yǒu shí luò zài shù shāo,yǒu shí xiànɡ miàn yu
5、225;n jìnɡ,yǒu shí xiànɡ bǎ lián dāo。(1)小組討論,全班交流。(2)教師解析:這是對三拼音的考查。首先回憶三拼音節(jié)的組成,聲母+介母+韻母。如 luo、jiɑn 等音節(jié)。其次要區(qū)分開兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),兩拼音節(jié)的結(jié)構(gòu)是:聲母+韻母,它沒有介母。答案:luò xiànɡ miàn lián(3)完成習題四。4.復(fù)習標
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