三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文記事作文優(yōu)秀教案

1、記事類作文方法講解 記事類作文方法講解課前成語(yǔ)故事分享： 課前成語(yǔ)故事分享：鐵杵磨針 鐵杵磨針唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。一天，李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”走著走著，在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”“我要

2、把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。 ”老婆婆抬起頭，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”“當(dāng)然！”“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”“可是，您的年紀(jì)這么大了？”“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)

3、仙。【道理】 【道理】無論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。我們的孩子們，如果在學(xué)業(yè)上能認(rèn)真、努力、有恒心，成績(jī)好一定是沒有問題的。知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn):記事類作文講解 記事類作文講解【記事類寫作方法概要】 【記事類寫作方法概要】一、六要素概要 一、六要素概要1 把握記事文章的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、發(fā)展、結(jié)果 2 理清敘述的線索：是敘事文章的脈絡(luò)，起著結(jié)構(gòu)全文的作用3 敘述的順序：順序、倒敘、插

4、敘 4 抓住文章重點(diǎn)，注意綜合表達(dá)方法：在議論時(shí)，把所要記敘事件本身的深刻意義揭 示 出來。在抒情時(shí)，根據(jù)所記敘的事情抒發(fā)出來，有些抒情是包含在字里行間二、段的訓(xùn)練 二、段的訓(xùn)練主題： 主題： 家庭趣事趣味游戲給小雞啄米我學(xué)會(huì)了包餃子 我學(xué)會(huì)了包餃子星期天，媽媽給我做我最愛吃的餃子。我在一邊看著媽媽又是搟皮又是包，忙得不 可開交，很想幫媽媽做點(diǎn)事。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫您包吧。”媽媽抬頭看了我一眼，說：“你哪會(huì)包啊？”我滿有信

5、心地說：“不會(huì)，我可以學(xué)呀！”媽媽說：“那 你就來試試吧?！蔽乙宦?，高興地說：“媽媽，那您就瞧好吧！”我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮兒的兩端往中間一合，使勁一捏。不料，餡兒像小蟲一樣，從餃子皮側(cè)面鉆了出來。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮兒就是 合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過來對(duì)我說：“妞妞

6、 ，是不是泄氣了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“來，我教你！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范。看著媽媽嫻熟的動(dòng)作，聽著媽媽耐心細(xì)致地講解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起來，心想：“我一定要學(xué)會(huì)包餃子?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒，把皮兩端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法一連包了好幾個(gè)，越包越好，越包越熟練。眼看著自己包得越來越快，餃子一個(gè)比一個(gè)漂亮，我高興地大喊：“我學(xué)

7、會(huì)包餃子啦！我學(xué)會(huì)包餃子啦！”這時(shí)，媽媽說：“水開了，開始煮餃子啦！”我興奮地幫助媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，心里說不出的高興。第四招：寫得妙 第四招：寫得妙【例文分享】 【例文分享】我戰(zhàn)勝了恐懼 我戰(zhàn)勝了恐懼在我們的生活中，有恐懼感的人很多，又怕好的怕血的，還有怕暈車的。。。。。。。。我最懼怕的就是打針了。那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。劉老師對(duì)我們宣布：“同學(xué)們，明天