東師2019年秋季《德育與班級管理》離線考核參考答案

1、離線作業(yè)考核 離線作業(yè)考核《德育與班級管理》 《德育與班級管理》滿分： 滿分：100 100 分一、名詞解釋（每題 一、名詞解釋（每題 6 分，共 分，共 30 30 分。 分。 ）1、品德品德是道德品質(zhì)的簡稱，是社會道德在個人身上的體現(xiàn)，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。2、學(xué)校德育學(xué)校德育是指教育者依據(jù)一定社會或階級的要求和受教育者思想品德形成規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地對受教育者施加系統(tǒng)的影響，把

2、一定社會的思想和道德轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體的思想意識和道德品質(zhì)的教育。3、德育過程德育過程即對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的過程，是教育者按照一定的道德規(guī)范和受教育者思想品德形成的規(guī)律，對受教育者有目的、有計(jì)劃地施加影響，以形成教育者所期望的思想品德的過程。4、課堂管理課堂管理是指教師通過協(xié)調(diào)課堂中的人與事、時(shí)間與空間等各種因素及其關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程。5、教師角色答：這種觀點(diǎn)是錯誤的。 品德與道德是兩個既相互聯(lián)系又有區(qū)別的概念。品德與道

3、德的聯(lián)系：1．品德的內(nèi)容來自道德。2．品德的形成依賴于社會道德。3．社會道德本身是由許許多多的品德集合構(gòu)成的。品德與道德的區(qū)別：1．品德與道德所屬的范疇不同 道德是社會現(xiàn)象，而品德是個體現(xiàn)象。 2．品德與道德所反映的內(nèi)容不同 道德的內(nèi)容是社會生活的總體要求，是對一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映，它是調(diào)節(jié)社會關(guān)系的行為規(guī)范的完整體系；而品德的內(nèi)容則是社會道德規(guī)范局部的具體體現(xiàn)，是社會道德要求的部分反映。3．品德與道德產(chǎn)生的力量源泉不同 道德產(chǎn)生的力

4、量源泉是社會需要。品德產(chǎn)生的力量源泉則是個人的需要。2、班集體是班級發(fā)展的高級形態(tài)，因此班級就是班集體。答：班集體是班級發(fā)展的高級形態(tài)，但是班級并不等于班集體，它們之間是有區(qū)別的。班級不等于班集體，它只是一個有組織的學(xué)生正式群體，班集體是按照培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)范組織起來的，以共同的活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。四、案例分析題（每題 四、案例分析題（每題 15 15 分，共 分，共 30 30 分。 分。 ）1、某中學(xué)初三班會