2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、西南大學博士學位論文非面孔物體識別倒置效應姓名:陶維東申請學位級別:博士專業(yè):基礎心理學指導教師:孫弘進20090501西南大學博士學位論文D o n g l e 之間體驗程度差異量。具體來說,人手姿勢體驗最具特殊性,處于身體姿勢和D o n g l e之間,因為直立狀態(tài)和倒置狀態(tài)人手姿勢,被試在日常生活中都有所體驗,因而直立狀態(tài)和倒置狀態(tài)人手姿勢之間經(jīng)歷程度差異較小。對于身體姿勢來說,被試在日常生活中只能體驗到直立狀態(tài),很少或從來沒有

2、體驗過倒置狀態(tài)身體姿勢,因而直立狀態(tài)和倒置狀態(tài)身體姿勢之間經(jīng)歷程度差異較大。然而,對于人造新異物體D o n g l e 來說,被試在日常生活中根本無法體驗其直立狀態(tài)和倒置狀態(tài),也無從辨別哪個方向是直立狀態(tài),那個方向是倒置狀態(tài),因而直立狀態(tài)和倒置狀態(tài)D o n g l e 經(jīng)歷程度沒有著異。因此,此三類物體如果在實驗結(jié)果上有何不同可以歸結(jié)為物體特定方向體驗程度存在差異而導致的,同時根據(jù)此三類物體產(chǎn)生倒置效應與否來推斷被試識別時采用何種加

3、工方式。本論文第一個研究專題采用身體姿勢作為實驗材料,在實驗一中采用控制身體姿勢呈現(xiàn)重復次數(shù)和眼動追蹤設備來進一步考察身體姿勢識別倒置效應。被試的任務是比較先后呈現(xiàn)的兩個身體姿勢是否相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)直立狀態(tài)身體識別成績顯著好于倒置狀態(tài)身體姿勢識別成績( 倒置效應) ,并且此倒置效應從第一組試驗結(jié)果中就已顯現(xiàn),從而表明身體姿勢識別倒置效應并非是由于身體姿勢在本實驗中多次重復呈現(xiàn)引起的。從身體姿勢識別倒置效應中我們推斷被試對直立狀態(tài)身體采用整

4、體布局加工和未經(jīng)人為訓練的被試對直立狀態(tài)身體姿勢識別是專家識別。眼動追蹤興趣區(qū)分析結(jié)果顯示直立狀態(tài)身體姿勢識別,被試注視點7 6 %都集中在身體姿勢上部,而倒置狀態(tài)身體姿勢識別被試注視點5 9 .7 %集中在身體姿勢上部,再結(jié)合首個注視點注視時間和注視點數(shù)量分析結(jié)果,我們認為被試對倒置狀態(tài)身體姿勢識別時加丁關(guān)鍵信息效率降低,但仍然表現(xiàn)出與直立身體姿勢識別保持相同的關(guān)鍵信息區(qū)域( 身體姿勢上部I ) ,這個結(jié)果表明直立狀態(tài)身體姿勢與倒置狀

5、態(tài)身體姿勢識別加工方式差異并非是本質(zhì)上的變化,而是量的變化。實驗二中兩個實驗對身體姿勢實驗材料作進一步控制,探討身體姿勢識別倒置效應是否由于干擾變量,即身體姿勢中面孔信息或頭部信息導致。結(jié)果發(fā)現(xiàn)身體姿勢實驗材料不管是遮蓋面孔還是去除頭部,被試識別時都山現(xiàn)了顯著的倒置效應,從而表明身體姿勢識別是由·身體姿勢本身而導致的,并非由這些干擾變量而導致。實驗三采用1 0 迫選1 辨別任務,探討身體姿勢識別倒置效應是否具有跨任務一致性。結(jié)

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