繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)對(duì)面孔身份與表情識(shí)別的影響

1、1單位代碼 10635學(xué)號(hào) 112012306000512碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)對(duì)面孔身份與表情識(shí)別的影響 繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)對(duì)面孔身份與表情識(shí)別的影響論文作者：韋春麗指導(dǎo)教師：陳紅教授學(xué)科專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)研究方向：人格與文化提交論文日期：2016 年 4 月 7 日論文答辯日期：2016 年 6 月 7 日學(xué)位授予單位：西南大學(xué)中國(guó)?重慶 2016 年 6 月1目 錄摘 要....................

2、............................................................................................................. IABSTRACT ABSTRACT............................................................................................

3、.................................IV IVV1 問(wèn)題提出 問(wèn)題提出............................................................................................................................. 11.1 面孔身份與表情識(shí)別差異的現(xiàn)象及影響......................

4、.....................................11.2 面孔識(shí)別能力的研究現(xiàn)狀.................................................................................... 21.2.1 面孔加工的相關(guān)理論：整體加工理論和構(gòu)形加工理論..........................21.2.2 面孔識(shí)別的相關(guān)模型： BRUCE-YO

5、UNG 經(jīng)典面孔識(shí)別功能模型和面孔認(rèn)知能力三因素模型................................................................................................................. 31.2.3 已有研究總結(jié)：正常群體的面孔識(shí)別訓(xùn)練...............................................31.3 影響面

6、孔識(shí)別能力的因素：空間關(guān)系加工能力.............................................. 41.4 空間關(guān)系加工能力的衡量與界定：繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)...................................................51.5 研究意義與創(chuàng)新.....................................................................

7、...............................72 研究一：繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)與空間關(guān)系加工能力的關(guān)系 研究一：繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)與空間關(guān)系加工能力的關(guān)系..........................................................92.1 方法................................................................................

8、.........................................92.1.1 被試................................................................................................................. 92.1.2 研究設(shè)計(jì).............................................

9、............................................................92.1.3 材料與工具.....................................................................................................92.1.4 程序......................................

10、........................................................................... 92.2 結(jié)果........................................................................................................................103 研究二：繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)與面孔身份

11、識(shí)別的關(guān)系 研究二：繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)與面孔身份識(shí)別的關(guān)系................................................................113.1 方法.......................................................................................................................113.1

12、.1 被試...............................................................................................................113.1.2 研究設(shè)計(jì)............................................................................................

13、...........113.1.3 材料與工具....................................................................................................113.1.4 程序......................................................................................

14、..........................123.2 結(jié)果........................................................................................................................124 研究三：提高任務(wù)難度，繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)對(duì)面孔表情識(shí)別的影響 研究三：提高任務(wù)難度，繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)對(duì)面孔表情識(shí)別的影響...........