融合教育理念下自閉癥兒童治療方式的分析

1、學(xué)校代碼；—1 0 2 —0 0分類號(hào)：G 4 4⑧研究生學(xué)號(hào)：密 級(jí)：東北嶧葒大孽 碩士學(xué)位論文1 0 1 1 6 0 4 1 1 6尤融合教育理念下自閉癥兒童治療方式的分析T h eA n a l y s i s o ft h e T r e a t m e n ta b o u t C h i l d r e n ’S a u t i s mu n d e rt h eM i x e d e d u c a t i o ni d

2、e a指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：作者：李春梅陳宏發(fā)展與教育心理學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)高校教師碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2 0 0 7 年5 月A b s t r a c tA u t i s mi s a l s On a m e da si n f a n t i l ea u t i s m ．w h i c hi s a c h i l d r e np e r v a s i v ed e v e l o p m

3、e n td i s o r d e l ' S t h a th a s g r e a tn e g a t i v ei m p a c t s o nc h i l d r e n ' sp h y s i e a la n d m e n t a ld e v e l o p m e n t ．I th a s b e e n6 0 y e a r s s i n c et h e a u t i s m W

4、a s f i 塔td e t e c t e d a n d r e s e a r c h e r si nt h e 丘e l d s o f m e d i c i n e ．e d u c a t i o n ，p s y c h o l o g ya n d o t h e r sh a v ec a r r i e d O u t t h e i rr e s e a r c h e s i nm a n y a s p

5、e c t sa c c o r d i n gt o t h e i fo w nr e s e a r c h i n gp o i n to fv i e w ．D u r i n gt h i s p r o c e s s ．t h et h e r a p yr e s e a r c hh a sa l s ou n d e r g o n e i t s t r a n s f o r m a t i o n f r o

6、 m am e d i c a l p S t t e m t o a n e d u c a t i o n a lo n e ．T h cA B Ab c h a v i o ra n a l y t i c a lm e t h o d , t h es t r u c t u r e dt e a c h i n gm e t h o da n d t h es e n s e s y n e r g i s m t r a i

7、 n i n gm e t h o dt h a te v o l v e f r o m t h eb e h a v i o r t h e r a p e u t i c so f p s y c h o l o g y c a I lh e l p t h ea u t i s m c h i l d r e nt O i m p r o v e t h e i r a b i I i t y i n s p e a k i n

8、 g ，l e a r n i n g a n d d e a l i n g w i t h d i s o r d e r s ．B u t t h e s ei m p r o v e m e n t sa r eo f t e nt O O m e c h a n i c a la n d i n f l e x i b l et Oh e l pt h e a u t i s mc h i l d r e nt Od e v

9、e l o pt h e i rf e e l i n g sa n d s o c i a li n t e r c o u r s ea b i l i t i e s ．H o w e v e r , t h ei n c l u s i v ee d u c a t i o n t h a tb e g a ni nt h e1 9 7 0 sh a sp o s i t i v ee f f e c t s o nb o t

10、ht h ec o m p e n s a t i o nf o rt h es o c i a l d e f i c i e n c y a n dt h ee x p l o i t a t i o no ft h ep o t e n t i a l t a l e n to ft h ea u t i s mc h i l d r e n ．O nt h eb a s i so f a n a l y z i n g s e

11、v e r a lt h e r a p ym e t h o d st h a t a r ee m p l o y e da tp r e s e n t ，t h i sa r t i c l es u g g e s t st h e t h e r a p ys t r a t e g i e s ，p r i n c i p l e sa n d p a t t e r n st h a ta r en e e d e dt

12、 ob ea d d e d t o t h e i n c l u s i v ee d u c a t i o np a t t e r na n d t h ed e m a n d t Oa m a l g a m a t ea u t i s mc h i l d r e n ．T h e r e f o 豫p r o v i d e s a t h e o r e t i c a lr e i n f o r c e m e

13、 n tt h a th a s p r a c t i c a l m e a n i n gf o rt h e e d u c a t i o nt h e r a p yo ft h ea u t i s mc h i l d r e ni n t h ei n e l U S i r ee d u c a t i o np a n e r n ．W e f i r s to u t l i n e t h ec o n c e

14、 p to f a u t i s m a n d i t sd i a g n o s i sa n d t h e nr e v i e w t h ep a t t e r n o f i t sr e s e a r c ha n d t h e r a p y ．T o g e t h e rw i t h t h es u g g e s t i o n o f t h e i n c l u s i v el o g o

15、s , w ea n a l y z es e v e r a li m p o r t a n tt h e r a p ym e t h o d sa n do o i n to u tt h ee f f e c t sa n d d e f t c i e n c i e so f t h e s em e t h o d sa n dd a r i f vt h en e c ￡s s i t yo ft h ei n c l

16、 u s i v e e d u c a t i o ni nd e a l i n g w i t ha u t i s mc h i l d r e n ．O nt h eb a s i so fa s c e r t a i n i n gt h e s et w op r o b l e m s ，w es e a r c hf o rm o r et h e r a p ym e d d l i n gm e t h o d

17、si nt h ei n c l u s i o n p a t t e r na n d p r o p o s e t h e t h e r a p yp r i n c i p l e so f s y s t e m a t i c , e c o l o g i c a l a n d d y n a m i c ．T h e t h e r a p ym e t h o d s 、“t ht h e l o g e so

18、f i n c l u s i v ee d u c a t i o n a r ei m p o r t a n tf o rt h eg r o w t ho f t h ea u t i s mc h i l d r e n ．e s v e c i a l l vt h o s ew i t hs e v e r e —f u n c t i o n a la u t i s m ．T a k i n gt h ei n c l

19、 u s i v ee d u c a t i o na sa t r a i n i n gb a c k g r o u n d , b e h a v i o rt h e r a p ya n ds t r u c t u r e dt r a i n i n ga sat e a c h i n gf r a m e w o r k , a s s i s t e d b yt h et h e r a p ym e t h

20、o d s o f s e n s et r a i n i n g , p a i n t i n ga n d g a m i n g , t o g e t h e rw i t he n v i r o n m e n t a ls t r a t e g i e s ，c o m p a n i o ns t r a t e g i e sa n d o p e nt e a c h i n gm e t h o d ，w e

21、h o p en o to n l yt O s h a p et h ea u t i s mc h i l d t e no ft h e i rn o r m a lb e h a v i o rh a b i t sa n dd e v e l o pt h e i rs o c i a ls k i l l sb u t a l S Ot oi n t r i g u et h e u n c o n s c i o u sd

22、 e c D t a l e n tt h a ta r ec o n t a i n e di nt h e a u t i s me h i l d r e na n d t oe x c a v a t et h e m o ft h e i rb e s tp o t e n t i a lt a l e n t ．I n e l u s i o n n o t o n l y p r o v i d e sa g o o d

23、t r a i n i n gb a c k g r o u n d ．b u t a l s op r o v i d e s a k i n d o f t h e r a p y f r o mc e r t a i n a s p e ．, c t ．K e y w o r d s ：a u t i s m ：i n c l u s i v e e d u c a t i o n ：h e r a p y m e t h o d