2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、f Y l ! l l l l 3 1 l l l i 2 l l [ f l l l 6 l l l f i o l l l l l l 0 I l i f l 6 l /l l f 8 l lJ /I I單位代碼 1 0 6 0 2學(xué) 號 2 0 1 4 0 l 0 4 9 0分類號 H 1 5密 級 公開國店彩吁銳尤謦\:::/ 6 U A N 6 X I N O P M A L U N I V E R S l T Y碩士學(xué)位論文

2、童年經(jīng)驗對小說詩性品格的影響T h e I n f l u e n c eo f C h i l d h o o d E x p e r i e n c eo n t h eP o e t i cC h a r a c t e r o f N o v e l學(xué) 院:專 業(yè):研究方向:年 級:研究生:指導(dǎo)教師:完成日期:文學(xué)院寫作學(xué)寫作理論2 0 1 4 級連莎莎黃偉林教授2 0 1 7 年4 月童年經(jīng)驗對小說詩性品格的影響姓名:連莎莎

3、導(dǎo)師:黃偉林 專業(yè):寫作學(xué)研究方向:寫作理論 年級:2 0 1 4 級中文摘要童年經(jīng)驗作為作家在童年生活經(jīng)歷中所獲得的心理體驗的總和,成為他一生創(chuàng)作的心理定勢和精神資源。童心與詩心相通,童年經(jīng)驗在此意義上對小說詩性品格的形成產(chǎn)生了重要的影響。本文擬用文藝心理學(xué)和文本細讀相結(jié)合的方式,來探討童年經(jīng)驗如何參與小說詩性的構(gòu)建。論文的主體由以下部分構(gòu)成,緒論對童年經(jīng)驗和詩性品格進行了概念界定。本文所涉及到的童年經(jīng)驗既包括個體的童年體驗,也包括集

4、體無意識。詩性是“詩與思的融合”,呈現(xiàn)出對人的命運,存在及其意義的追問與探尋。第一章圍繞小說的意象審美分析童年經(jīng)驗對小說的詩性品格的影響。作家通過對童年記憶的精神化提純,使記憶以意象的方式進入小說,追尋生命存在的意義和理想境界。第二章主要探討童年經(jīng)驗作為小說的抒情基調(diào)對其詩性品格的意義。作家通過以童年經(jīng)驗為內(nèi)核的心理意向結(jié)構(gòu)對生命展開審視,對存在的體悟由此得以與他們個人體驗中最豐富的部分交融,從而最大限度地顯示了主體的精神深度。童年經(jīng)驗

5、在空間上指向故鄉(xiāng),作家對故鄉(xiāng)景致和民俗的懷念是一種精神的返回,并在這種返回中發(fā)現(xiàn)了生命存在的詩意和自由。第三章主要探討以童年經(jīng)驗為基礎(chǔ)的想象在多重維度上對人的詩性存在的抵達,包括對時間的想象,對生活的想象,對歷史的想象。探討童年經(jīng)驗對小說詩性品格的影響,不僅有助于把握作品風(fēng)格的深層心理內(nèi)涵,建構(gòu)一座了解和溝通作家與作品之間的橋梁,更在寫作學(xué)意義上為小說創(chuàng)作者提示了思路。意象、抒情和想象都是詩歌在文體層面的特質(zhì),作家們以作詩的方式寫小說來

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