福建省高校體育教師風(fēng)險管理認知與實施之研究

1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當(dāng)方式明確標明，并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動規(guī)范( 試行) 》。另外，該學(xué)位論文為( ) 課題( 組)的研究成果，獲得( ) 課題( 組) 經(jīng)費或?qū)嶒炇业馁Y助，在( ) 實驗室完成。( 請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負責(zé)人或?qū)嶒炇颐Q，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。)聲

2、明人( 簽名) ：；謬、蠢犰加7 L } 年j 月／6 日摘要近年來，高校體育意外傷害事故頻繁發(fā)生，給體育教師帶來了巨大的從業(yè)壓力，高校體育風(fēng)險成為社會輿論焦點。如何合理規(guī)避高校體育風(fēng)險，成為體育學(xué)術(shù)界重要的學(xué)術(shù)議題。本研究以福建省高校體育教師為研究對象，采用文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計、專家訪談與邏輯分析等研究方法，探討高校體育教師對高校體育運動風(fēng)險因子的認知情況以及體育風(fēng)險管理實施現(xiàn)狀，分析現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因，并試圖對其中存在的問題提出

3、對策。根據(jù)所收集到的資料及對調(diào)查數(shù)據(jù)采用s p s s l 7 ．0 統(tǒng)計軟件進行描述統(tǒng)計、卡方檢驗，因素分析，單因子變異數(shù)分析等分析研究，研究結(jié)果表明：1 、福建省高校體育教師風(fēng)險管理認知度高，體育教師對各風(fēng)險因子的認知評分平均數(shù)最高4 ．4 8 ，最低4 ．3 5 ，表明福建省高校體育教師能認識到高校體育風(fēng)險管理的重要性。大專學(xué)歷的體育教師對體育教學(xué)與訓(xùn)練風(fēng)險因子的認知顯著高于博士學(xué)歷的體育教師。2 、福建省高校體育教師風(fēng)險管理實施

4、現(xiàn)狀不容樂觀。體育教師對風(fēng)險管理實施評分平均數(shù)最高3 ．9 0 ，最低3 ．1 8 。不同性別、不同年齡、不同教齡、不同職稱的體育教師風(fēng)險管理實施現(xiàn)狀均具有顯著差異，以女性、3 0 歲及以下、0 - 5年教齡、助教和教授背景的體育教師風(fēng)險管理實施現(xiàn)狀更好。3 、福建省高校體育教師風(fēng)險管理認知與實施存在顯著差異。體育教師風(fēng)險管理實施現(xiàn)狀顯著低于認知水平，體育教師風(fēng)險管理實施現(xiàn)狀與認知水平高度不相符。4 、體育教師風(fēng)險管理認知與實施優(yōu)化具有