甘孜州色達(dá)縣青年教師主觀幸福感的調(diào)查研究

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2、 期： 2 Q l Z 生§旦』2 目論文答辯H 期： 2 Q ! Z 壘§目塹目塒學(xué) 回業(yè)摘要甘孜州色達(dá)縣青年教師主觀幸福感的調(diào)查研究心理健康教育專業(yè)研究生譚華英 ．指導(dǎo)教師張皓摘要：現(xiàn)階段，個(gè)體的生活質(zhì)量越來越受到重視，而主觀幸福感作為個(gè)人生活總體質(zhì)量的重要衡量指標(biāo)，被社會(huì)及學(xué)者所強(qiáng)調(diào)。本研究采用段建華修訂的總體幸福感量表，以色達(dá)縣2 0 5 名青年教師作為研究對(duì)象，探討其主觀幸福感狀況及影響因素，如何有效提高青

3、年教師的主觀幸福感。通過調(diào)查研究，得出以下結(jié)論：色達(dá)縣青年教師的總體主觀幸福感平均得分為7 0 ．3 5 ，男教師平均得分為6 9 ．7 1 ，女教師為7 0 ．7 2 ，均低于全國(guó)常模水平，男教師與全國(guó)男性常模比較存在顯著差異，女教師與全國(guó)女性常模比較沒有明顯差異；色達(dá)縣青年教師的主觀幸福感在年齡、教齡、職稱、月工資收入、民族、婚姻狀況上都存在顯著差異，在性別上差異不顯著，初任教師的主觀幸福感高于教齡為3 年及以上的；任教學(xué)科對(duì)主觀幸