心理工作負(fù)荷與應(yīng)對(duì)方式對(duì)警戒任務(wù)績(jī)效的影響

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：臻蛹 日 期：加籮．名．／學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的

2、電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)：——保密期限為 年。學(xué)位論文作者簽名： 指導(dǎo)教師簽名：日 期：杪／S ．占- I E l 期： 汐／f - f ／摘要效的不同方面有不同影響，且這種影響還具有任務(wù)類型差異。這挑戰(zhàn)了

3、兩者之間呈倒u 型曲線關(guān)系這個(gè)傳統(tǒng)觀點(diǎn)，證實(shí)了心理負(fù)荷與工作績(jī)效之間的關(guān)系不是一成不變的，兩者呈倒U 型關(guān)系和負(fù)相關(guān)關(guān)系這兩種觀點(diǎn)各有其合理性。 ( 2 )應(yīng)對(duì)方式對(duì)警戒任務(wù)績(jī)效有重要的影響，面對(duì)不同難度的任務(wù)，需要采用不同的應(yīng)對(duì)方式來(lái)完成，以此達(dá)到最理想的效果。本研究從心理工作負(fù)荷與應(yīng)對(duì)方式的角度著手，探討了這兩個(gè)變量與認(rèn)知性警戒任務(wù)和感覺(jué)性警戒任務(wù)績(jī)效之問(wèn)的關(guān)系，為有效提高警戒任務(wù)績(jī)效提供了可靠建議。未來(lái)研究可以進(jìn)一步結(jié)合認(rèn)知神經(jīng)科