基于認知任務(wù)和刻板印象的沖突適應(yīng)的領(lǐng)域性探索：erp研究

1、分 類 號： B84 密 級： 無 我學(xué)校代碼： 10414 學(xué) 號： 2014320001 我碩 士 專 業(yè) 學(xué) 位 研 究 生 學(xué) 位 論 文 碩 士 專 業(yè) 學(xué) 位 研 究 生 學(xué) 位 論 文基于認知任務(wù)和刻板印象的 基于認知任務(wù)和刻板印象的沖突適應(yīng)的領(lǐng)域性探索 沖突適應(yīng)的領(lǐng)域性探索：ERP ERP 研究 研究Exploration Exploration of of the the Generality Generality o

2、f ofConflict Conflict Adaptation Adaptation Based Based on on Cognitive CognitiveTasks Tasks and and Stereotypic Stereotypic Tasks Tasks : a ERP ERP Study Study高曉琳 高曉琳院 所：心理學(xué)院 導(dǎo)師姓名：向玲專業(yè)學(xué)位類別： 應(yīng)用心理碩士專業(yè)領(lǐng)域： 心理健康與心理咨詢二○ 一七 年

3、六月獨 創(chuàng) 性 聲 明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名： 簽字日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范