2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1在數(shù)射線上做加減法在數(shù)射線上做加減法教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期P35。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步在數(shù)射線上建構(gòu)加減法運(yùn)算,并進(jìn)一步體會減法是加法的逆運(yùn)算。能力目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究及小組合作學(xué)習(xí)的意識,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):在數(shù)射線上建構(gòu)加減法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):建構(gòu)一個(gè)關(guān)于加法和減法的模型。教

2、學(xué)過程:教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境一、創(chuàng)設(shè)情境師:森林里的小動(dòng)物們要舉行跳遠(yuǎn)比賽???!青蛙先生在練習(xí)跳遠(yuǎn)。二、合作探究二、合作探究(一)在數(shù)射線上建構(gòu)加法運(yùn)算1.出示題1的第1幅圖問:青蛙先生從幾開始跳,往前跳了幾格,跳到了幾?小組討論(青蛙先生從3開始跳,往前跳了4格,跳到了7)問:誰會用算式表示?34=72.出示題1的第2幅圖問:這次青蛙先生從幾開始跳,往前跳了幾格,跳到了幾?算式是……?兩個(gè)兩個(gè)相互說一說。(青蛙先生從4開始跳,往前跳

3、了5格,跳到了9)45=93.小結(jié):“加”就是往前跳,起跳點(diǎn)是第一加數(shù),跳幾格就是加幾,跳落點(diǎn)就是加法運(yùn)算的結(jié)35-4=19-5=47-0=76-6=08-1=75-2=3(2)看算式說圖意。教師媒體出示算式(題4的第3、4組)請學(xué)生說出青蛙先生從幾開始跳,往回跳了幾格,跳到了幾?算式是……?4-0=44-1=39-3=69-7=27-2=50-0=0三、比較辨析:三、比較辨析:7+2=5+3=7-2=5-3=1.敘述青蛙先生是怎么跳的

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