版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一課《防蚊滅蚊》教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蚊子的種類及習(xí)性。2.了解蚊子的危害及滅蚊的方法。教學(xué)設(shè)計(jì):一、探究學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:通過小短片讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蚊子并揭示課題。二、探究學(xué)習(xí)展開:探究問題一。第一步:提出問題:1、師:a蚊子的形態(tài)特征是怎樣的?b蚊子的分類?c蚊子的危害?2、學(xué)生自由調(diào)查研究第二步:解決問題:1、小組結(jié)合書以及相關(guān)的資料進(jìn)行調(diào)查研究。2、學(xué)生分組3、各小組派代表匯報(bào)。分類:按蚊庫蚊伊蚊習(xí)性:孽生吸血棲息探究問題二:1、提出問題
2、:怎樣消滅蚊子?2、學(xué)生合作探究第二課《認(rèn)識(shí)自己》教學(xué)目標(biāo):1正確認(rèn)識(shí)自我,能夠說出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力.2了解樹立自信心的方法,培養(yǎng)健全的人格和良好的心理素質(zhì);提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力,形成健康、自信的人生觀。教學(xué)設(shè)計(jì):一、激趣導(dǎo)入1看P6一段話讀一讀說一說自己的感受,確定研究課題認(rèn)識(shí)自己二、研究目的:、正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足研究方法小組成員與分工研究步驟1、制定研究方案,進(jìn)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 研究性學(xué)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)教案
- 研究性學(xué)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)教案 (2)
- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)研究性學(xué)習(xí)教案
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)教案
- 四年級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科教案
- 山西科學(xué)技術(shù)出版社綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)教案
- 四年級(jí)上冊(cè)寫字教案
- 四年級(jí)上冊(cè)品德教案
- 四年級(jí)上冊(cè)法制教案
- 四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案
- 四年級(jí)上冊(cè)健康教案
- 四年級(jí)英語上冊(cè)教案
- 四年級(jí)上冊(cè)《貓》-教案
- 四年級(jí)上冊(cè)音樂教案
- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)體育教小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)體育教案
- [四年級(jí)英語]pep英語四年級(jí)上冊(cè)教案
- 五年級(jí)研究性學(xué)習(xí)上冊(cè)教案
- 六年級(jí)上冊(cè)研究性學(xué)習(xí)教案
- 四年級(jí)語文上冊(cè)《頤和園》教案
- 四年級(jí)上冊(cè)《環(huán)境教育》教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論