調(diào)研報(bào)告寫作及調(diào)研方法

1、調(diào)研報(bào)告寫作與調(diào)研方法,,何為調(diào)研報(bào)告,對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示本質(zhì)，尋找規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，即為調(diào)研報(bào)告。,調(diào)研報(bào)告包括什么內(nèi)容,調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分調(diào)查：深入實(shí)際，準(zhǔn)確反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)獲得材料。研究：在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上

2、，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。調(diào)研報(bào)告中的對策，可以提看法，但不是主要的。因?yàn)閷Σ叩闹贫ㄊ巧钊?、?fù)雜、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，需經(jīng)過政策預(yù)評估。,調(diào)研報(bào)告主要內(nèi)容,第一，說明調(diào)查目的及要解決的問題。第二，介紹調(diào)查背景。第三，分析方法。如抽樣方法、資料收集整理、分析技術(shù)等。第四，調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。第五，提出論點(diǎn)。即擺出自己的觀點(diǎn)和看法。第六，論證所提觀點(diǎn)的基本理由。第七，提出解決問題

3、可供選擇的建議、方案和步驟。第八，預(yù)測可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)、對策。,調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu),標(biāo)題中英文摘要（簡單概括研究問題、主要結(jié)論及關(guān)鍵詞，一般200-300字）導(dǎo)言/引言/緒論概況介紹資料統(tǒng)計(jì)理性分析結(jié)論或?qū)Σ呓ㄗh參考文獻(xiàn)（格式尤為重要）附錄（測量工具、訪談資料和現(xiàn)場觀察資料等）,調(diào)研報(bào)告的種類,反映情況的調(diào)研報(bào)告通過對現(xiàn)實(shí)情況的調(diào)查，及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)中出現(xiàn)的新情況，為上機(jī)機(jī)關(guān)了解情況、研究問題、制定政策提供依據(jù)。介紹經(jīng)

4、驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告總結(jié)和推廣取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對今后的工作和學(xué)習(xí)有一定的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。揭示問題的調(diào)研報(bào)告對某一值得研究和探索的問題進(jìn)行調(diào)研，找出問題的原因，提出切實(shí)可行的解決方法。,調(diào)研選題,時(shí)代背景,二等獎(jiǎng)嵌入式的邁克爾遜干涉條紋智能處理系統(tǒng)關(guān)于廣東省扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策實(shí)施現(xiàn)狀分析饒平布馬舞申請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的可能性分析三等獎(jiǎng)國際交流禮品設(shè)計(jì)面向房地產(chǎn)行業(yè)的熱點(diǎn)新聞主題播報(bào)自動(dòng)生成系統(tǒng) 自行車綠道建設(shè)“重要性——績

5、效”實(shí)證研究——以增城市派潭鎮(zhèn)與小樓鎮(zhèn)調(diào)查為例共同語推廣與方言保護(hù)——以廣州地區(qū)青年如何在普通話推廣條件下傳承粵語文化為例何為良師，基于師生心中理想教師模式的比較廣州大學(xué)城宅男宅女現(xiàn)象透析——基于社會(huì)心理學(xué)自我意識(shí)發(fā)展理論的研究視角珠三角消費(fèi)類電子產(chǎn)業(yè)“Turn-key”模式調(diào)查與研究——以山寨手機(jī)行業(yè)為例關(guān)于構(gòu)建合理的國際貿(mào)易績效評價(jià)指標(biāo)的研究——基于價(jià)格貿(mào)易條件理論適用性的實(shí)證研究經(jīng)濟(jì)與文化齊飛，旅游攜教育共進(jìn)——淺談廣

6、州大學(xué)城文化旅游業(yè)的發(fā)展,應(yīng)用價(jià)值,創(chuàng)新意義,調(diào)研報(bào)告標(biāo)題的寫法,單標(biāo)題如《**公司關(guān)于單位小金庫的情況調(diào)查》、《**市加快經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)步伐的調(diào)查報(bào)告》雙標(biāo)題正標(biāo)題點(diǎn)明觀點(diǎn)或課題，副標(biāo)題寫明調(diào)查對象及文種如《家庭和網(wǎng)絡(luò)：雙重機(jī)制下的城市青少年社會(huì)化——2011年杭州市青少年社會(huì)化調(diào)查研究》,,統(tǒng)計(jì)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)調(diào)查：利用結(jié)構(gòu)化的調(diào)查方法，調(diào)查大量樣本，收集數(shù)據(jù)資料，并對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的調(diào)查研究方式。廣泛了解，調(diào)查“面上”情況；

7、調(diào)查資料可以精確分類或轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)形式；可以對資料進(jìn)行數(shù)量分析。統(tǒng)計(jì)調(diào)查的局限性很難獲得詳細(xì)、深入的信息；無法了解具體的社會(huì)生活環(huán)境或行為過程；獲取資料的準(zhǔn)確程度受多種因素的影響，影響資料的有效性。,實(shí)地調(diào)查,實(shí)地調(diào)查：深入到調(diào)查現(xiàn)場，利用觀察、訪問、座談等方法收集少數(shù)單位的各方面信息，以便對調(diào)查對象做深入的剖析。只調(diào)查少數(shù)個(gè)案；對每一個(gè)案的各種特征和各個(gè)方面做長期、深入細(xì)致的調(diào)查；依靠無結(jié)構(gòu)的、非標(biāo)準(zhǔn)化的觀察記錄和訪問

8、記錄了解社會(huì)事實(shí)，調(diào)查資料無法匯總統(tǒng)計(jì)；依靠主觀的、洞察性的定性分析得出研究結(jié)論。,研究框架與方法設(shè)計(jì),定量研究詳細(xì)闡述自己的理論分析框架假設(shè)說明及其理論基礎(chǔ)假設(shè)中主要概念的討論和界定抽象概念“降維”到具體的變量和指標(biāo)變量的測量方法研究總體的界定及其抽樣方法定性研究,研究框架與方法設(shè)計(jì),定量研究定性研究說明對研究問題的設(shè)想（研究命題）所研究問題的社會(huì)文化背景及抽樣方法如何進(jìn)入現(xiàn)場并與研究對象建立和保持聯(lián)系收集和

9、分析資料的方法,研究結(jié)果的論證,定量研究通過數(shù)據(jù)資料描述樣本的基本情況，然后利用統(tǒng)計(jì)分析對假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法：描述性統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析、回歸分析、聚類分析、方差分析。定性研究強(qiáng)調(diào)以“原始資料”的形式說明研究結(jié)果，即盡可能以訪談對象的“原話”或現(xiàn)場觀察資料進(jìn)行闡述,多案例研究方法,調(diào)查研究各階段的主要任務(wù),準(zhǔn)備階段明確調(diào)查任務(wù)明確課題的目的、意義和要求確定研究的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，澄清基本概念提出研究設(shè)想，明確調(diào)查內(nèi)

10、容和調(diào)查范圍確定調(diào)查研究的類型和方式方法確定分析單位和調(diào)查指標(biāo)制定抽樣方案，選擇抽樣方法制定調(diào)查方案和調(diào)查大綱,調(diào)查階段利用各種調(diào)查方法收集有關(guān)資料,研究階段在全面擁有調(diào)查資料的基礎(chǔ)上，對資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理、分類、統(tǒng)計(jì)和分析,總結(jié)階段撰寫調(diào)查研究報(bào)告將研究成果應(yīng)用到實(shí)踐領(lǐng)域或理論領(lǐng)域?qū)φ{(diào)查研究報(bào)告及其成果進(jìn)行評估,調(diào)查的構(gòu)成,抽樣小樣本獲取大量數(shù)據(jù)大樣本獲取少量數(shù)據(jù),抽樣,問題設(shè)計(jì),資料收集,抽樣

11、方法,調(diào)查的構(gòu)成,抽樣,問題設(shè)計(jì),資料收集,問題設(shè)計(jì)聚焦簡短清晰,調(diào)查的構(gòu)成,以下原因使得問題設(shè)計(jì)存在偏差,問題設(shè)計(jì),抽樣,資料收集,資料收集方法的比較,調(diào)查的構(gòu)成,抽樣,問題設(shè)計(jì),資料收集,收集訪談數(shù)據(jù),時(shí)間安排訪談地點(diǎn)家中、工作場所、路段攔截、固定聚集地訪談工具相機(jī)、錄音筆（使用時(shí)需經(jīng)過訪談對象同意）記錄觀察和反應(yīng)編寫訪談問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能使題項(xiàng)只需要勾上、圈出或記下一個(gè)數(shù)字訪談包括非結(jié)構(gòu)化或開放式問題時(shí)，

12、盡可能多余一個(gè)人參加訪談，一些人負(fù)責(zé)互動(dòng)，一人負(fù)責(zé)記錄關(guān)鍵詞和短語,數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)接收訪談?wù){(diào)查可以每天、每周從現(xiàn)場獲得報(bào)告郵件調(diào)查可以在郵局申請專用郵箱，以便經(jīng)常收集返回郵件。同時(shí)檢查無法遞送的郵件，確定為什么無法遞送。處理問卷客觀數(shù)據(jù)的錄入主觀數(shù)據(jù)的錄入Likert scale復(fù)選題的錄入方法Missing value的錄入方法,數(shù)據(jù)錄入舉例,Likert scale（5級量表采用最多）基本量表：1-strongly

13、 disagree，2-disagree，3-neither agree nor disagree，4-agree，5-strongly agree頻率量表：1-never，2-rarely，3-sometimes，4-often，5-very often真實(shí)性量表：1-never or almost never true of me，2-usually not true of me，3-somewhat true of me，4-

14、usually true of me，5-always true of me,數(shù)據(jù)錄入舉例,復(fù)選題的錄入方法：先給每個(gè)選項(xiàng)編號(hào)，再為每個(gè)選項(xiàng)是否選中賦值1或0例：你認(rèn)為中國動(dòng)漫可以向日本學(xué)習(xí)的地方有（可多選）：對讀者群的精準(zhǔn)細(xì)分多樣化的題材引人入勝的情節(jié)玩笑中帶哲理扎實(shí)、過硬的畫風(fēng)有個(gè)性的人物多種發(fā)行渠道動(dòng)畫、漫畫、游戲三個(gè)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合,Cover letter中需要說明什么？,怎樣處理敏感性問題？,“去敏感化”的方法