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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —(調(diào)研報(bào)告 調(diào)研報(bào)告)教育局調(diào)研報(bào)告 教育局調(diào)研報(bào)告教導(dǎo)局調(diào)研報(bào)告 4 篇 黨的先進(jìn)性是通過(guò)黨員的先進(jìn)性表達(dá)出來(lái)的。近年來(lái),局黨委始終堅(jiān)持把黨的創(chuàng)辦與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)發(fā)揮每一位共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干絕大多數(shù)是黨員,他們?cè)诮虒?dǎo)管理、教書(shū)育人、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用,率領(lǐng)全市宏大教師愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、悄
2、悄奉獻(xiàn),為德興教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰慧和氣力。 黨員隊(duì)伍的主流是積極、健康、向上的,但也不成否認(rèn),黨員隊(duì)伍也存在一些不容忽略、亟待解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在: 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,有些黨員“向錢(qián)看”的傾向有所抬頭,責(zé)任心淡化,表率作用減弱。少數(shù)黨員在師生中的形象和威信沒(méi)有樹(shù)立起來(lái),導(dǎo)致黨員教師、非黨員教師只重視業(yè)務(wù)工作,忽略政治、思想、扶助群眾解決實(shí)際問(wèn)題等方面的追求。 有些黨員教師認(rèn)為入了黨就“知足常樂(lè)” , “一心教好案前書(shū)”就萬(wàn)事大吉,因
3、此政治學(xué)習(xí)形式化,放松了政治理論學(xué)習(xí)和世界觀的持續(xù)改造,對(duì)黨的方針、政策很少關(guān)切或者充耳不聞。 片面支部對(duì)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的文章做得還不本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —教導(dǎo)和管理黨員工作中形成的記載黨員個(gè)人體驗(yàn)、政治思想、品德作風(fēng)、工作表現(xiàn)等內(nèi)容的文材料,是歷史地、全面地考察了解和管理黨員的重要依據(jù)。黨員檔案工作是黨的基層組織創(chuàng)辦工作的組成片面,是對(duì)黨員教導(dǎo)、管理和服務(wù)的重要依據(jù)
4、。為此,各級(jí)黨組織安置專(zhuān)人負(fù)責(zé)黨員檔案管理工作,添置必要的設(shè)備,黨員檔案實(shí)行制式化管理,檔案盒、檔案袋、檔案卷皮、目次等實(shí)行統(tǒng)一格式,做到歸檔實(shí)時(shí)、保管有序、查閱便捷。接收與轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系,都做到手續(xù)齊全,并專(zhuān)心核查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出黨員的檔案材料。 積極創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型黨組織,不斷豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容,既要學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策、黨的根本理論等學(xué)識(shí),也要學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課程改革等學(xué)識(shí),進(jìn)一步提高黨員的思想政治水平和教導(dǎo)教學(xué)才能。探索多種多樣且富有成效的
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