職業(yè)教育調(diào)研報(bào)告

1、1左云縣綜合技術(shù)學(xué)校關(guān)于提高職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告關(guān)于提高職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告為貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于開展深化教育體制機(jī)制改革調(diào)研的通知》，按照市教育局要求，根據(jù)縣科教局工作部署，我校開展了中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展改革專題調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步了解了我縣中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀，為我縣職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，加快打造品牌職業(yè)技術(shù)教育基地，提供了一定依據(jù)。根據(jù)要求，調(diào)研采取召開座談會(huì)、實(shí)地查看、調(diào)查問卷及書面調(diào)研相結(jié)合的形式，現(xiàn)把我校的發(fā)展現(xiàn)狀、

2、取得成效、存在問題和學(xué)校發(fā)展的展望以及對(duì)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的建議報(bào)告如下：一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀(一)學(xué)?；厩闆r學(xué)校基本情況左云縣綜合技術(shù)學(xué)校，是一所融小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、短期技能培訓(xùn)于一體的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。前身是井兒溝小學(xué)，始建于1948年。經(jīng)過近三十年一邊辦學(xué)、一邊創(chuàng)業(yè)、一邊建設(shè)，先后建起了建筑面積72000平方米，建有教學(xué)樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、公寓樓、餐廳等8幢主體建筑，是一所白楊參天、綠樹成蔭、花草繁

3、茂、校舍別致、生態(tài)宜人、師長愛生、經(jīng)費(fèi)寬裕的園林式學(xué)校。(二)師資及辦學(xué)條件情況師資及辦學(xué)條件情況3宣傳力度等措施，使中職在校生人數(shù)保持在200人以上。（三）（三）構(gòu)建師資培訓(xùn)新體制構(gòu)建師資培訓(xùn)新體制近年來，逐步建立了國家、省、市、學(xué)校4級(jí)職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)體系，加強(qiáng)了教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)校開展了形式多樣的教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平有了一定的提高。三、存在的困難和主要問題三、存在的困難和主要問題（一）職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位和作用認(rèn)識(shí)不

4、到位（一）職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位和作用認(rèn)識(shí)不到位目前，許多學(xué)生、家長及社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)存在偏見，對(duì)職業(yè)教育的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，重視程度不夠，關(guān)心支持不夠，社會(huì)引導(dǎo)不夠，沒有形成良好的職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。（二）辦學(xué)條件不能滿足職業(yè)教育發(fā)展需要（二）辦學(xué)條件不能滿足職業(yè)教育發(fā)展需要目前，我校教學(xué)儀器設(shè)備還不夠完善。除汽修、物流、會(huì)計(jì)專業(yè)外，其他專業(yè)，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)設(shè)備資源還不夠齊全。另外，專業(yè)類教學(xué)資源、圖書陳舊，缺乏高質(zhì)量