主題教育調(diào)研：關(guān)于黨建工作的調(diào)研報(bào)告

1、主題教育調(diào)研：主題教育調(diào)研：關(guān)于黨建工作的調(diào)研報(bào)告根據(jù)主題教育工作的整體安排，連日來，XX黨委對黨建工作進(jìn)行了全面深入調(diào)研，期間采取總結(jié)分析、問卷調(diào)查、自查自糾、實(shí)踐研究、座談?dòng)懻摰确绞綄Ω骷夵h組織黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進(jìn)行了一次全面的總結(jié)評估，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、當(dāng)前黨組織數(shù)質(zhì)量結(jié)構(gòu)分析（一）各級黨委（支部）設(shè)置情況黨委現(xiàn)有委員X名，其中正、副書記各X名，常委X名。下設(shè)X個(gè)基層黨委，X個(gè)黨支部（X個(gè)機(jī)關(guān)黨支部，X個(gè)基層黨支部）。（二）基層

2、黨組織書記隊(duì)伍構(gòu)成情況共設(shè)有書記X名，主持黨務(wù)工作的副書記X名，其中任書記不滿一年的X名、滿一年不滿二年的X名、滿二年以上的X名，分別占X%、X%、X%。（三）黨員隊(duì)伍構(gòu)成情況現(xiàn)有人員X名，其中黨員X名，占總數(shù)的X%。從年齡上看，35周歲以下的X名，35周歲以上的X名；從學(xué)歷上看，大專以上文化制度確?；緞?dòng)作落實(shí)，切實(shí)解決組織生活標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、效果不佳等問題。領(lǐng)導(dǎo)帶頭作表率。以落實(shí)“一單三制”規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活為契機(jī)，

3、切實(shí)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用。黨委成員堅(jiān)持參加各黨支部、黨小組各項(xiàng)組織生活，與基層黨員一起研究思考，解決當(dāng)前落實(shí)黨組織生活中遇到的難點(diǎn)問題，創(chuàng)新方式方法，提高質(zhì)量和效果?；ケ然W(xué)找差距。以黨支部組織生活制度為重點(diǎn)，按照《各級黨組織生活規(guī)范》內(nèi)容，組織各支部開展了相互觀摩、樣板組織生活評比等活動(dòng)，積極開展互比互學(xué)互幫，查找不足和差距，推動(dòng)基本動(dòng)作落實(shí)的規(guī)范化和常態(tài)化。三是注重轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。緊緊圍繞上級黨

4、委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)規(guī)定，對領(lǐng)導(dǎo)干部生活、工作作風(fēng)提出了明確要求，實(shí)施效果顯著。黨委成員深入調(diào)研論證、解剖麻雀，對照要求開展深刻的批評與自我批評，在查找問題的同時(shí)，研究制定整改措施，并及時(shí)進(jìn)行黨務(wù)公開，切實(shí)做到了“擺出問題、整改到位”，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、民主。強(qiáng)化民主集中制建設(shè)。深入開展民主集中制建設(shè)，拓展理論灌輸渠道，組織了黨組織書記授課、地方專家講座、主題演講比賽及心得座談交流等寓教于樂的活動(dòng)，加強(qiáng)對黨員“腦、口、手”的理論教育及