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1、1八年級(jí)物理上冊(cè)實(shí)驗(yàn)匯總1刻度尺是測(cè)量的工具,測(cè)量前要觀察刻度尺的、和。(1)使用時(shí),要正確放置刻度尺:零刻度線對(duì)準(zhǔn),有刻度線的一邊要被測(cè)物體且與被測(cè)邊保持平行,不能歪斜。(2)讀數(shù):視線要刻度線;估讀到。(3)記錄:數(shù)據(jù)包括和。(4)如圖:是用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是。(5)小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是()。(6)小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三
2、次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm,2.36cm,2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)為()A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm2.用停表測(cè)量,請(qǐng)觀察如圖甲機(jī)械停表的表盤,大表盤指針走一圈等于,使用停表測(cè)量時(shí),用手握住停表,按一下按鈕,表針立即走動(dòng),按第二下,表針走動(dòng),按下歸零按鈕時(shí),秒針和分針都回到零點(diǎn)。甲乙丙(1)圖乙停表的讀數(shù)為。3鋼尺振動(dòng)的____________和聲音的______________。(1)物理學(xué)中
3、把每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做__________________。(2)探究頻率與單調(diào)之間的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了如下器材:甲乙兩個(gè)不同的音叉,聲波傳感器,計(jì)算機(jī)等。當(dāng)在聲波傳感器附近敲擊甲、乙兩個(gè)音叉時(shí),觀察到甲、乙兩個(gè)音叉產(chǎn)生聲波的波形分別發(fā)圖a、b所示。請(qǐng)回答以下問題:①由圖可知甲、乙兩個(gè)發(fā)聲音叉發(fā)出聲音的____________相同(填聲音的特性)你是通過觀察圖中聲波的____________來判斷的.②由圖可知_______
4、_____音叉的音調(diào)高原因是________________________.6如圖,將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,我們能觀察到________________,當(dāng)用小錘以更大的力敲擊音叉的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)系在細(xì)繩上的乒乓球較輕觸時(shí)音叉彈開的幅度____________(填“變大”“變小”或“不變”),產(chǎn)生的聲音的響度越大。這表明響度與____________有關(guān)。7下圖分別是音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛的波形圖,發(fā)出的都是C調(diào)|(do)。從
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