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1、前言當(dāng)前國(guó)內(nèi)各重點(diǎn)院校的自主招生充分體現(xiàn)了高校選拔人才、培養(yǎng)人才的方向,從考試內(nèi)容和方式上看,未來(lái)高校選拔人才將越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生綜合能力和專業(yè)潛力的考察。清北學(xué)堂對(duì)自主招生關(guān)注多年,對(duì)自主招生考評(píng)內(nèi)容做了大量研究,并推出系列獨(dú)家資料,旨在幫助參加自主選拔的考生順利通過(guò)考試,贏得加分優(yōu)勢(shì)。本次推出的歷年真題解析及應(yīng)試技巧系列匯編資料,為尚未出版的內(nèi)部版本,專服務(wù)于清北學(xué)員和清北高級(jí)會(huì)員。說(shuō)明此系列資料為內(nèi)部版本,專為清北學(xué)員及高級(jí)會(huì)員提供
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3、分物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第三部分金屬及其化合物第四部分非金屬及其化合物第五部分化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第六部分電化學(xué)第七部分電解質(zhì)溶液第八部分物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第九部分有機(jī)物烴第十部分烴的衍生物參考答案化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化——吸熱或者放熱。放熱反應(yīng):釋放能量的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng),如燃燒、酸堿中和、金屬和酸反應(yīng)、鋁熱反應(yīng)等。吸熱反應(yīng):吸收能量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)。吸熱反應(yīng)其特點(diǎn)是大多數(shù)反應(yīng)過(guò)程需要持續(xù)加熱,如CaCO3分解
4、等大多數(shù)分解反應(yīng),H2和I2、S、P等不活潑的非金屬化合反應(yīng),Ba(OH)2H2O和NH4Cl固體反應(yīng),CO2和C反應(yīng)。說(shuō)明:吸熱反應(yīng)有的不需要加熱,如Ba(OH)28H2O和NH4Cl固體反應(yīng);多數(shù)需要加熱,放熱反應(yīng)有的開始時(shí)需要加熱以使反應(yīng)啟動(dòng)。所以反應(yīng)的吸、放熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)。焓:用于表示物質(zhì)所具有的能量這一固有性質(zhì)的物理量?;瘜W(xué)反應(yīng)的焓變?chǔ):化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中生成物總能量與反應(yīng)物總能量的差叫做反應(yīng)的焓變。熱化學(xué)研究表明,對(duì)于等壓條
5、件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),如果反應(yīng)中物質(zhì)的能量變化全部轉(zhuǎn)化為熱能(同時(shí)可能伴隨著反應(yīng)體系體積的改變),而沒有轉(zhuǎn)化為電能、光能等其它形式的能,則該反應(yīng)的反應(yīng)熱就等于反應(yīng)前后物質(zhì)的焓變:HΔ=?∑∑反應(yīng)物的總鍵能生成物的總鍵能00HHΔ0時(shí),為吸熱反應(yīng)。(2)反應(yīng)熱的微觀解釋化學(xué)變化一定生成新的物質(zhì),形成新的化學(xué)鍵,故必然要破壞舊的化學(xué)鍵?;瘜W(xué)反應(yīng)在本質(zhì)上來(lái)說(shuō)也就是舊鍵的斷裂和新鍵的形成過(guò)程。破壞舊鍵時(shí)需要吸收能量;形成新鍵時(shí)又要釋放能量。在不做
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