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1、讀再寄小讀者的讀后感讀再寄小讀者的讀后感《再寄小讀者》這本書主要是以兩個(gè)小小的日記為例子,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰?。今天我們就一起?lái)看看讀再寄小讀者的讀后感吧!讀再寄小讀者的讀后感今天,我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》,我這是第一次讀冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細(xì)。冰心奶奶的這篇文章,主要說(shuō)我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個(gè)孩子寫的日記作了一番對(duì)比。第一個(gè)孩子只寫了四五十字,里面還有好幾個(gè)錯(cuò)字第二個(gè)孩子卻寫了千把字,并且
2、沒有一個(gè)錯(cuò)別字。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎原因并不在這里,原因是第二個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文課,上課專心聽講,認(rèn)真記筆記。讀書又仔細(xì),還把書里的優(yōu)美、生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái),并能靈活運(yùn)用。去年,老師介紹我看了一些課外書籍,又讓我把一些優(yōu)美、生動(dòng)的詞句抄到一個(gè)小本子上。從那以后,我的作文水平提高了,每次寫作文的時(shí)候,總覺得一些事物在向我招手。不過(guò)一遇到寫景作文時(shí),筆下卻形容不出來(lái),內(nèi)容也顯得十分空洞,讓別人看了不知道寫的是什么??梢?,我還不會(huì)寫作文冰
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