2007-2010山東高考基本能力美術試題分析

1、120072010山東省高考基本能力學科試卷(美術部分)試題分析青島2中美術學科組總結07到10年美術命題的特點是：題量少、涉及面廣。往往一個題目中就涵蓋了至少三種以上知識及能力的考察。綜合4年試卷，28個考查題目中涉及到的知識能力如下：涉及到的美術門類有：繪畫、雕塑、建筑、工藝設計、民間美術等。其中繪畫涉及到的有國畫、油畫、版畫、素描、速寫等；雕塑涉及到的有中國古典雕塑、外國古典雕塑；建筑涉及到園林建筑和民居建筑；工藝設計涉及到民間美

2、術、陶瓷、標志、現(xiàn)代家具等。涉及到的風格流派有：古典主義、浪漫主義、印象主義、現(xiàn)代主義等。涉及到的繪畫技法有：速寫、工筆、寫意等。涉及到的美術創(chuàng)作題材有歷史題材等。涉及到的美術基本語言有空間透視、色彩知識的同類色與互補色等。涉及到的審美能力有體味同一題材不同美術作品的不同內涵、判斷不同風格特征的作品、尋找造型規(guī)律、讀圖識圖能力等。涉及到的學科聯(lián)系有美術與體育、生物、化學、歷史等。一、例題分析1、涉及到的美術門類——繪畫、雕塑、建筑、工藝

3、設計、民間美術等。11繪畫涉及到的內容有國畫、油畫、版畫、素描、速寫等；這類題目主要考察對各種以材料和技法不同為分類依據(jù)的各種繪畫特征的基本了解。例：2007試題：.繪畫藝術包括多個畫種，下列說法正確的是A《巴塔謝娃》是素描，《自畫像》是油畫B《自畫像》是版畫，《墨葡萄圖軸》是中國畫A《巴塔謝娃》是素描，《自畫像》是油畫B《自畫像》是版畫，《墨葡萄圖軸》是中國畫3分析：這是考查第8課《中西神像雕刻》的內容。中西神像雕刻的特點是中國神像雕

4、刻注重“神”性，西方則注重“人”性。這道題并沒有單純地考查中西神像的區(qū)別，而是考查了《米洛斯的阿芙洛狄特》作為古希臘的代表作品既有著“人”性的側重點表達，又有著古希臘雕刻崇高與優(yōu)美的風格；《侍女像》作為中國宋代宗教造像的代表，既包含著中國神像雕刻所注重的“神”性的表現(xiàn)，又有著宋代宗教造像的時代特點。也就是說本題考查的知識更加具體更加細化。13建筑涉及到園林建筑和民居建筑。例：2007試題：明代著名的園藝著作《園冶》中提出的原理設計和建造

5、思想是：“雖由人作，宛自天開”，而17世紀法國造園大師勒諾特提出的園林設計原則是：“要強迫自然接收勻稱的法則”從中國傳統(tǒng)文化尊重自然規(guī)律，崇尚自然美的理念出發(fā)，下列四幅園林圖片中具有中國古典園林特點的是、。分析：這一題目主要考察中西園林的不同藝術特點，以及學生對以上兩種園林的熟知程度。是山美版教材第9課的必學內容。2009試題：被喻為“天上掉下的飛碟，地上冒出的蘑菇”的福建土樓，是典型的客家民居。據(jù)右圖，下列說法正確的是①土樓以圓樓為主

6、，也有一些是方樓②在古代同一幢土樓里居住著不同宗族的人③圓筒狀的土樓象征著合家團圓、萬事和合④土樓體現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)私家園林的建筑風格A①②B①③C.②④D③④分析：這一題目是考察學生對民居建筑的藝術風格的了解，屬山美版教材附錄一《民間美術與民居》的必學內容。以上兩個題目啟發(fā)我們：對于建筑部分的鑒賞學習一定要注重建筑風格、樣式以及建以上兩個題目啟發(fā)我們：對于建筑部分的鑒賞學習一定要注重建筑風格、樣式以及建筑的民族文化內涵。筑的民族文化內涵。