2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、翻譯專業(yè)碩士(翻譯專業(yè)碩士(MTIMTI)指導(dǎo)教師)指導(dǎo)教師—鄭曉嵐副教授簡(jiǎn)介鄭曉嵐副教授簡(jiǎn)介鄭曉嵐副教授,語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士在讀,碩士生導(dǎo)師。本科畢業(yè)于福州大學(xué)英語系,曾到英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)訪學(xué)半年。主要研究興趣:文體學(xué)、文學(xué)翻譯等。主持過多項(xiàng)省、校級(jí)科研項(xiàng)目,現(xiàn)主持校啟動(dòng)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。出版譯著3部,在國(guó)內(nèi)主要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文近10篇。所教碩士課程:文學(xué)翻譯,普通文體學(xué),文學(xué)文體學(xué)。電郵:lanlan33@近年出版近年出版專著、教

2、材和著、教材和譯著:著:1《肯尼迪家族—美國(guó)第一家庭傳奇》,華夏出版社,2009年1月2《海底兩萬里》,北京大學(xué)出版社,2008年5月3《約翰穆勒自傳》(第一譯者),華夏出版社,2007年6月近年近年發(fā)表科研表科研論文:文:1.認(rèn)知圖式和人物性格解讀—以《弗朗西斯麥康伯短促的幸福生活》為例,《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》,2014年第3期2.可能世界理論視角下《雨里的貓》中美國(guó)太太的心理解讀,《沈陽大學(xué)學(xué)報(bào)》,2012年第3期3空間隱喻認(rèn)知框架下《雨

3、里的貓》的主題解讀,《大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)》,2011年第3期4《老人與?!分猩5蟻喐缢季S風(fēng)格的語言體現(xiàn),《淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》,2011年第1期5認(rèn)知隱喻視角下《老人與?!分猩5蟻喐绲乃季S風(fēng)格,《大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)》,2011年第1期6海明威小說的聚集模式比較及其文體效果,《長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,2009年第3期7《永別了,武器》的敘述視角及其文體效果,《牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)》,2006年5期8從《老人與?!房春C魍奈捏w效果,《東北師大學(xué)報(bào)》200

4、5年7月特刊近年近年發(fā)表教研表教研論文:文:MTI文學(xué)翻譯教學(xué)中的文體意識(shí)建構(gòu),《北方學(xué)院學(xué)報(bào)》,2014年第4期翻譯專業(yè)碩士(翻譯專業(yè)碩士(MTIMTI)指導(dǎo)教師)指導(dǎo)教師—鄭曉嵐副教授簡(jiǎn)介鄭曉嵐副教授簡(jiǎn)介鄭曉嵐副教授,語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士在讀,碩士生導(dǎo)師。本科畢業(yè)于福州大學(xué)英語系,曾到英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)訪學(xué)半年。主要研究興趣:文體學(xué)、文學(xué)翻譯等。主持過多項(xiàng)省、校級(jí)科研項(xiàng)目,現(xiàn)主持校啟動(dòng)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。出版譯著3部,在國(guó)內(nèi)主要學(xué)術(shù)刊物上

5、發(fā)表論文近10篇。所教碩士課程:文學(xué)翻譯,普通文體學(xué),文學(xué)文體學(xué)。電郵:lanlan33@近年出版近年出版專著、教材和著、教材和譯著:著:1《肯尼迪家族—美國(guó)第一家庭傳奇》,華夏出版社,2009年1月2《海底兩萬里》,北京大學(xué)出版社,2008年5月3《約翰穆勒自傳》(第一譯者),華夏出版社,2007年6月近年近年發(fā)表科研表科研論文:文:1.認(rèn)知圖式和人物性格解讀—以《弗朗西斯麥康伯短促的幸福生活》為例,《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》,2014年第3期

6、2.可能世界理論視角下《雨里的貓》中美國(guó)太太的心理解讀,《沈陽大學(xué)學(xué)報(bào)》,2012年第3期3空間隱喻認(rèn)知框架下《雨里的貓》的主題解讀,《大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)》,2011年第3期4《老人與海》中桑迪亞哥思維風(fēng)格的語言體現(xiàn),《淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》,2011年第1期5認(rèn)知隱喻視角下《老人與?!分猩5蟻喐绲乃季S風(fēng)格,《大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)》,2011年第1期6海明威小說的聚集模式比較及其文體效果,《長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,2009年第3期7《永別了,武器》的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論