求實進(jìn)取 勇于探索,愿做學(xué)生的良師益友

1、求實進(jìn)實進(jìn)取勇于探索勇于探索做學(xué)生的良做學(xué)生的良師益友益友賈關(guān)卻同志先進(jìn)事跡材料賈關(guān)卻同志多年來一直擔(dān)任學(xué)生工作處、團(tuán)委工作，他始終堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極投身于學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施、民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建、教育教學(xué)改革，探索新的教育教學(xué)方法，工作勤勤懇懇，任勞任怨，在學(xué)生管理工作中走出了一條獨具特色的路子。一、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)狠抓學(xué)生政治思想教育自從在學(xué)生工作處、團(tuán)委工作以

2、來，他注重抓校風(fēng)、團(tuán)容的建設(shè)和民族，根據(jù)學(xué)院學(xué)生少數(shù)民族比例70%的實際，采取多種教育手段，如開設(shè)各種評比欄，調(diào)動學(xué)生的積極性，同時把競賽機(jī)制引入課堂，在團(tuán)支部與團(tuán)支部、同學(xué)與同學(xué)之間開展競爭活動。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，生活上的生存能力、管理能力、解決問題的能力。他利用團(tuán)課、班會、團(tuán)支部會、思想品德課等，結(jié)合學(xué)校的月活動重點，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、勞動教育、理想教育、道德行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。引導(dǎo)學(xué)生向英雄人物和勞動模范學(xué)習(xí)，熱愛黨，熱愛祖國

3、，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民。樹立“人民的利益高于一切”的思想，熱愛集體，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，以大局為重，個人利益服從集體利益。把勤奮學(xué)習(xí)與建設(shè)小康社會聯(lián)系起來，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把“實現(xiàn)宏偉目標(biāo)，做好全面準(zhǔn)備”貫穿到學(xué)生道德修養(yǎng)、文明習(xí)慣培養(yǎng)、民族團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)的多個方面。在學(xué)雷鋒志愿活動中教育學(xué)生樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，號召學(xué)生向雷鋒那樣把幫助別人解決困難當(dāng)作自己的最大快樂。堅持組織學(xué)生做好事，他經(jīng)常組織學(xué)生

4、甚至有時親自帶領(lǐng)學(xué)生利用休息時間，節(jié)假日到敬老得、堅持不懈，他常常跟學(xué)生們在一起，帶領(lǐng)他們爬山、唱歌、舞蹈、辦《春朝》學(xué)生刊物、植樹造林，有時還言傳身教，給學(xué)生做示范，由于老師的重視，學(xué)生對第二課堂特別感興趣，也特別愛吃苦，取得了可喜的成績。在全院的書畫、歌詠、舞蹈、等到比賽中，屢屢獲得名次，涌現(xiàn)出了大批“四有”新人，為班級爭得了榮譽(yù)。為了適應(yīng)新形勢下的發(fā)展需要，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才，使學(xué)生的“五自”能力得到實踐，他結(jié)合學(xué)院學(xué)生獨生子女

5、多，依賴思想嚴(yán)重，學(xué)生在家里一切都父母操心，缺乏自理能力的現(xiàn)象，組織學(xué)生開展了一場別開生面的“我來管理”的團(tuán)隊活動，活動中同學(xué)們登臺表演、展示自我，他還引導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然，開展各種實踐活動，使學(xué)生認(rèn)識到大自然的奇妙，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的思想感情。他組織完成了全院各類大型活動。具有一定的管理水平和管理能力。三、投身教改，大膽創(chuàng)新他擔(dān)任日語教學(xué)工作以來，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，遵循教學(xué)規(guī)律，積極投身于教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，不斷探索

6、和積累新的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。精講多練，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，因材施教，方法靈活多樣，課堂氣氛生動活潑，具有特色。2002年被評為“先進(jìn)工作者”，尤其是在愉快教學(xué)、應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的教改探討和實踐中，大膽實踐，積累經(jīng)驗，走出了一條適合于我校學(xué)生實際的教學(xué)路子，推動了我校日語教學(xué)改革，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同行們的公認(rèn)。功夫不負(fù)有心人，由于他的辛勤耕耘，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，教學(xué)質(zhì)量高。但還需要更新觀念，大膽創(chuàng)新，爭