公司選拔培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)

1、隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，部門的增加，公司需要建立新的組織架構(gòu)，這就需要選拔出具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的員工。來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)和歷練，如何才能識(shí)別出具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的員工？工作中哪些因素是最重要的？1?？此欠窈脤W(xué)；2?？此麑?duì)自己的日常管理是否有序：3?？此欠癖绕渌嗽敢獬袚?dān)更多的責(zé)任（是自發(fā)的，而不是為了迎合你）；4。觀察他的成就動(dòng)機(jī)是否強(qiáng)烈；5、觀察他的人際風(fēng)格（在團(tuán)隊(duì)中是否有一定的影響力）；6、看他對(duì)公司目前的發(fā)展是否很有信心（畢竟是為公司培養(yǎng)）；7、交一些不

2、是很具體的任務(wù)給他，然后觀察他的整個(gè)過(guò)程，是否能把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化；8、最后是：他的人品：是否正直誠(chéng)實(shí)。9.找出公司在將來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)需要完成的任務(wù)和目標(biāo)中所需要的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì):創(chuàng)新變革管理韌性等.來(lái)匹配候選人.人才：先有人品，后有才能，透徹的分析深有體會(huì)在公司去找些潛力員工培養(yǎng)，人不要看顯性的東西，哪些都是不實(shí)用的，只有隱性能力才是以后工作的原動(dòng)力。公司的每個(gè)階段都有不同的``擇才標(biāo)準(zhǔn)，給一些項(xiàng)目，由他負(fù)責(zé)做，看他的整個(gè)過(guò)程做得如何。領(lǐng)導(dǎo)

3、親和力、溝通能力及組織能力比較重要，正直的人品，專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)的能力，個(gè)人價(jià)值觀的目標(biāo)和方向，商情的高低，面對(duì)困難和壓力的心態(tài)，處理問(wèn)題的能力，最后就是有感恩的心。領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)決定一個(gè)優(yōu)秀員工在管理通道上走多遠(yuǎn)，它能告訴我們，哪些人才是值得我們花時(shí)間培養(yǎng)的明日之星。反之，有時(shí)又把它稱作脫軌因素。DDI通過(guò)大量企業(yè)實(shí)證總結(jié)出以下因素成為領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，這些總結(jié)也比較符合我所在公司對(duì)管理者選拔、培養(yǎng)、任用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：1）領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力：愿意影響其它

4、人；在正式與非正式場(chǎng)合，都愿意站出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。2）正直與無(wú)私：提供真誠(chéng)與正直的意見(jiàn)；信守承諾；自信但不傲慢。3）發(fā)揮他人潛能：善用他人的長(zhǎng)處、強(qiáng)化士氣、要求績(jī)效、整合團(tuán)隊(duì)力量達(dá)成目標(biāo)。4）學(xué)習(xí)動(dòng)力：由經(jīng)驗(yàn)與錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)；對(duì)事物有好奇心；對(duì)事物有廣泛的興趣。5）接受回饋：主動(dòng)尋求其它人的意見(jiàn)；接受有建設(shè)性的批評(píng)；謙虛；對(duì)自己要求高。6）適應(yīng)力：對(duì)任何事情都愿意嘗試；視變革為常態(tài)；快速適應(yīng)新任務(wù)與新的工作伙伴；可以同時(shí)處理變化多端的狀況。7）抽象

5、思考：利用抽象的觀念思考，而不會(huì)落于太主觀的事物上；了解子系統(tǒng)與整體系統(tǒng)的關(guān)系；解決問(wèn)題時(shí)善用創(chuàng)新的想法。8）容忍與管理含糊：忍受灰色地帶；將復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化；快速響應(yīng)渾沌的狀態(tài)；有信心面對(duì)渾沌。9）符合企業(yè)價(jià)值觀：各公司的價(jià)值體系不一樣，領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行會(huì)影響公司價(jià)值體系，因此挑選的領(lǐng)導(dǎo)者，必須在一言一行上符合公司的價(jià)值體系。10）達(dá)成目標(biāo)企圖心：促成行動(dòng)；達(dá)成目標(biāo)；持續(xù)追求高目標(biāo)；在困難的狀態(tài)下依然展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)。以上要素可以通過(guò)管

6、理者對(duì)員工的了解進(jìn)行判斷，可以通過(guò)360度方式了解不同角度的信息，也可以通過(guò)評(píng)鑒中心的管理情境模擬的方式來(lái)進(jìn)行評(píng)估。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，部門的增加，公司需要建立新的組織架構(gòu)，這就需要選拔出具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的員工。來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)和歷練，如何才能識(shí)別出具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的員工？工作中哪些因素是最重要的？1?？此欠窈脤W(xué)；2。看他對(duì)自己的日常管理是否有序：3?？此欠癖绕渌嗽敢獬袚?dān)更多的責(zé)任（是自發(fā)的，而不是為了迎合你）；4。觀察他的成就動(dòng)機(jī)是否強(qiáng)烈；5、觀

7、察他的人際風(fēng)格（在團(tuán)隊(duì)中是否有一定的影響力）；6、看他對(duì)公司目前的發(fā)展是否很有信心（畢竟是為公司培養(yǎng)）；7、交一些不是很具體的任務(wù)給他，然后觀察他的整個(gè)過(guò)程，是否能把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化；8、最后是：他的人品：是否正直誠(chéng)實(shí)。9.找出公司在將來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)需要完成的任務(wù)和目標(biāo)中所需要的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì):創(chuàng)新變革管理韌性等.來(lái)匹配候選人.人才：先有人品，后有才能，透徹的分析深有體會(huì)在公司去找些潛力員工培養(yǎng)，人不要看顯性的東西，哪些都是不實(shí)用的，只有隱性

8、能力才是以后工作的原動(dòng)力。公司的每個(gè)階段都有不同的``擇才標(biāo)準(zhǔn)，給一些項(xiàng)目，由他負(fù)責(zé)做，看他的整個(gè)過(guò)程做得如何。領(lǐng)導(dǎo)親和力、溝通能力及組織能力比較重要，正直的人品，專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)的能力，個(gè)人價(jià)值觀的目標(biāo)和方向，商情的高低，面對(duì)困難和壓力的心態(tài)，處理問(wèn)題的能力，最后就是有感恩的心。領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)決定一個(gè)優(yōu)秀員工在管理通道上走多遠(yuǎn)，它能告訴我們，哪些人才是值得我們花時(shí)間培養(yǎng)的明日之星。反之，有時(shí)又把它稱作脫軌因素。DDI通過(guò)大量企業(yè)實(shí)證總結(jié)出以

9、下因素成為領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，這些總結(jié)也比較符合我所在公司對(duì)管理者選拔、培養(yǎng)、任用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：1）領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力：愿意影響其它人；在正式與非正式場(chǎng)合，都愿意站出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。2）正直與無(wú)私：提供真誠(chéng)與正直的意見(jiàn)；信守承諾；自信但不傲慢。3）發(fā)揮他人潛能：善用他人的長(zhǎng)處、強(qiáng)化士氣、要求績(jī)效、整合團(tuán)隊(duì)力量達(dá)成目標(biāo)。4）學(xué)習(xí)動(dòng)力：由經(jīng)驗(yàn)與錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)；對(duì)事物有好奇心；對(duì)事物有廣泛的興趣。5）接受回饋：主動(dòng)尋求其它人的意見(jiàn)；接受有建設(shè)性的批評(píng)；謙虛；對(duì)自己要求高

10、。6）適應(yīng)力：對(duì)任何事情都愿意嘗試；視變革為常態(tài)；快速適應(yīng)新任務(wù)與新的工作伙伴；可以同時(shí)處理變化多端的狀況。7）抽象思考：利用抽象的觀念思考，而不會(huì)落于太主觀的事物上；了解子系統(tǒng)與整體系統(tǒng)的關(guān)系；解決問(wèn)題時(shí)善用創(chuàng)新的想法。8）容忍與管理含糊：忍受灰色地帶；將復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化；快速響應(yīng)渾沌的狀態(tài)；有信心面對(duì)渾沌。9）符合企業(yè)價(jià)值觀：各公司的價(jià)值體系不一樣，領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行會(huì)影響公司價(jià)值體系，因此挑選的領(lǐng)導(dǎo)者，必須在一言一行上符合公司的價(jià)值