濫竽充數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

1、《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)北海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校北海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校禹月紅禹月紅教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。2、了解故事內(nèi)容，懂得故事所包含的深刻道理。3、發(fā)揮想象，給故事續(xù)寫結(jié)尾。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解故事內(nèi)容，懂得故事所包含的深刻道理。難點(diǎn)：難點(diǎn)：懂得故事所包含的深刻道理。教程：教程：一、激趣導(dǎo)入新課。1、看圖猜成語引出寓言故事。課件出示：守株待兔……2、回顧什么是寓言？3、導(dǎo)入新課，板書濫竽充數(shù)。二、授新1、初

2、讀課文，整體感知。1）請(qǐng)四名同學(xué)分段讀課文。思考：故事有哪幾個(gè)重要人物？故事的主要內(nèi)容什么？2）匯報(bào)交流。件出示）看到這個(gè)情況，南郭先生想：，于是，他向齊宣王吹噓道：“”。（二）探討如何吹竽？正因?yàn)辇R宣王的原因，讓南郭先生混進(jìn)了吹竽隊(duì)里，那么，他是如何吹竽的呢？①同學(xué)找句子，老師課件出示。②聯(lián)系上下文理解“裝腔作勢(shì)”南郭先生不會(huì)吹竽，裝作會(huì)吹的樣子。找近義詞。裝模作樣③他是怎樣裝的呢？找句子——看圖片——學(xué)生表演——配上朗誦表演謝謝同學(xué)