《公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)》教案3小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)

1、1《公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)較常見(jiàn)的公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并積極的保護(hù)它們；懂得安全事故會(huì)給個(gè)人、周圍的人帶來(lái)傷害，并且會(huì)給社會(huì)造成損失和負(fù)面的影響；懂得在公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共安全規(guī)則。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生收集身邊安全事故案例、公共安全標(biāo)志和相關(guān)安全規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力；收集、處理信息能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)課堂游戲活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志、設(shè)施和用途，了解安全事故給人們和社會(huì)造成

2、的危險(xiǎn)和損失。使學(xué)生明白遵守公共安全規(guī)則是對(duì)自己和社會(huì)的負(fù)責(zé)，也是自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)：懂得公共安全標(biāo)志、設(shè)施和規(guī)則在日常生活中作用及意義。2.難點(diǎn)：通過(guò)分析安全事故事例，使學(xué)生懂得安全情系萬(wàn)家、安全責(zé)任重于泰山。并能自覺(jué)地遵守公共安全規(guī)則，真正發(fā)揮安全教育的實(shí)效性作用。教學(xué)準(zhǔn)備1.課前讓學(xué)生搜集安全事故事例、公共安全標(biāo)志、安全設(shè)施。2.教具準(zhǔn)備：課件、安全標(biāo)志及相關(guān)場(chǎng)景圖片。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，

3、上節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到家、學(xué)校和公共場(chǎng)所存在許多安全隱患，今天這節(jié)課，我們來(lái)談?wù)勗诠矆?chǎng)所怎樣才能避免安全事故的發(fā)生。（師出示課題：公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)）（二）學(xué)習(xí)新課新課任務(wù)：認(rèn)識(shí)公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途以及安全規(guī)則。師：課前請(qǐng)同學(xué)們對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行了調(diào)查，了解了安全標(biāo)志、設(shè)施，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)介紹自己調(diào)查的結(jié)果，互相學(xué)習(xí)?；顒?dòng)一：“猜一猜”（認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志、設(shè)施）。3師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這些標(biāo)志、設(shè)施及其用途。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，

4、什么地方有這些標(biāo)志和設(shè)施？下面我們來(lái)做一做“找朋友”的游戲，看誰(shuí)做得好?；顒?dòng)二：“找朋友”（弄懂標(biāo)志、設(shè)施的用途）。1.發(fā)給學(xué)生在不同的公共場(chǎng)所的圖片。2.請(qǐng)剛才得到頭飾的同學(xué)尋找拿著相應(yīng)的場(chǎng)所圖片的同學(xué)，找對(duì)的就成為好朋友。3.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出各自尋找朋友的理由，并評(píng)價(jià)。給予獎(jiǎng)勵(lì)“紅五角星”。活動(dòng)三：匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。師：同學(xué)們，通過(guò)上面的游戲活動(dòng)，我們了解了各種安全標(biāo)志、設(shè)施及安全規(guī)則。安全規(guī)則要求我們時(shí)刻都要注意安全，那么，為什么我們周圍

5、還是經(jīng)常發(fā)生安全事故？活動(dòng)（1）安全事故案例分析（師出示日常生活中經(jīng)常發(fā)生的安全事故案例，讓學(xué)生分析、討論）。1分小組討論。（1）什么原因造成了安全事故？（2）這起事故造成什么后果？（3）你認(rèn)為怎樣做可以避免或減少類似事故的發(fā)生？2學(xué)生匯報(bào)。3說(shuō)一說(shuō)，你身邊存在哪些安全事故？活動(dòng)（2）我是“小偵探”（觀察生活、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題）1.我們身邊的安全標(biāo)志、設(shè)施建設(shè)情況如何？清說(shuō)一說(shuō)。2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k？3.你發(fā)現(xiàn)生活中還有什么地方安