學(xué)習(xí)資料第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成

1、園地原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載第1頁（共11頁）中學(xué)歷史教學(xué)園地史界朋友精神家園版權(quán)所有翻錄必究注：本資料由《注：本資料由《中學(xué)歷史教學(xué)園地中學(xué)歷史教學(xué)園地》獨(dú)家提供。試題精選自》獨(dú)家提供。試題精選自2007—2014年全國各地所有高考?xì)v史試題全國各地所有高考?xì)v史試題，按人教版必修，按人教版必修1各課順序分解而各課順序分解而成，試題排版工整合理、精美規(guī)范，歡迎各位歷史同行交流使用，因時(shí)成，試題排版工整合理、精美規(guī)范，歡迎各位歷史同行交流使用，

2、因時(shí)間有限，如有遺漏和錯(cuò)誤，望廣大同行指正、批評(píng)。同時(shí)園地真誠希望間有限，如有遺漏和錯(cuò)誤，望廣大同行指正、批評(píng)。同時(shí)園地真誠希望各位同行尊重園地解析和分解的成果，請(qǐng)不要把該資料轉(zhuǎn)載到其它網(wǎng)各位同行尊重園地解析和分解的成果，請(qǐng)不要把該資料轉(zhuǎn)載到其它網(wǎng)站、博客和站、博客和QQ群交流，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)封鎖其群交流，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)封鎖其IP，謝謝合作！，謝謝合作！中學(xué)歷史教學(xué)園地《高考真題分解》欄目中學(xué)歷史教學(xué)園地《高考真題分解》欄目必修必修1分課匯總（人教

3、版）分課匯總（人教版）分解、整理：分解、整理：張秋鴻龔哲山哲山陶得洋陶得洋第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦朝中央集權(quán)制度的形成一、選擇題一、選擇題2014年題組年題組1（2014四川文綜4）讀表1，據(jù)此不能得出的認(rèn)識(shí)是()表1中國古代行政區(qū)劃簡(jiǎn)表時(shí)期秦漢魏晉南北朝隋唐宋金元明清高層政區(qū)州路行省布政使司省統(tǒng)縣政區(qū)郡郡州州路、府、州府、直隸州州府、直隸州縣級(jí)政區(qū)縣縣縣縣縣縣州、縣A縣是中國歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)B州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨

4、勢(shì)C政區(qū)層級(jí)的調(diào)整促進(jìn)了地方自主性D二級(jí)制和三級(jí)制是古代政區(qū)層級(jí)的主體【考點(diǎn)】古代中國的政治——行政區(qū)劃演變【解析】從表中可知，歷代最低一級(jí)行政區(qū)劃均為縣，其他層級(jí)均有變動(dòng)，故縣是中國歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)，故A項(xiàng)正確，不符合題意；據(jù)圖表可知州的行政區(qū)劃層級(jí)有一級(jí)到二級(jí)甚至降到三級(jí)，因此州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢(shì)，故B項(xiàng)正確，不符合題意；最高一級(jí)行政區(qū)劃由州到路再演進(jìn)為省，省殘留有中央派出機(jī)構(gòu)的痕跡，便于加強(qiáng)中央對(duì)地方管理，而不是

5、促進(jìn)地方的自主性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；據(jù)材料可知秦漢以來各朝代均為二級(jí)或三級(jí)行政區(qū)劃，故D項(xiàng)正確，不符合題意?！敬鸢浮緾2013年題組年題組園地原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載第3頁（共11頁）中學(xué)歷史教學(xué)園地史界朋友精神家園版權(quán)所有翻錄必究方國聯(lián)盟【考點(diǎn)】商周時(shí)期的政治制度，秦朝專制主義中央集權(quán)制度的形成【解析】解讀材料信息，戰(zhàn)國時(shí)期東方六國的墓葬仍然存在明顯的等級(jí)差別，而秦國僅君主墓葬明顯高于其余墓葬，這充分表明戰(zhàn)國時(shí)期秦國率先由等級(jí)序列明顯

6、的分封制走向了中央集權(quán)統(tǒng)治，選擇C項(xiàng)。由于鐵器牛耕的推廣導(dǎo)致分封制瓦解，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；分封制中的等級(jí)規(guī)定表現(xiàn)的是分封制下的等級(jí)序列，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；戰(zhàn)國時(shí)期分封制走向瓦解，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾4（2013上海單科5）有學(xué)者認(rèn)為，自中國古代進(jìn)入文明社會(huì)，先后出現(xiàn)了“方國聯(lián)盟”等三種政治統(tǒng)治模式。據(jù)此，與右圖匹配的正確選項(xiàng)是()A郡縣制度、封邦建國B行省制度、封邦建國C行省制度、郡縣制度D封邦建國、郡縣制度【考點(diǎn)】從周王朝到秦帝國的崛起【

7、解析】本題考查中國古代政治制度的發(fā)展。商王國時(shí)期的國家是一種方國與方國的聯(lián)合體，稱為“方國聯(lián)盟”；西周建立后，在保證周王室強(qiáng)大的條件下，將親族和功臣分派到各地，廣建封國，稱為“封邦建國”；秦朝統(tǒng)一后，在全國范圍內(nèi)實(shí)行郡縣制度，加強(qiáng)中央對(duì)地方的統(tǒng)治。故選D?！敬鸢浮緿2012年題組年題組1（2012重慶文綜卷13）《史記陳涉世家》記載，陳勝在發(fā)動(dòng)起義時(shí)說：“天下苦秦久矣?！逼浔憩F(xiàn)有()①戰(zhàn)亂頻仍②民族矛盾尖銳③刑罰嚴(yán)酷④土地兼并嚴(yán)重A①②