中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第15課時粒子構(gòu)成物質(zhì)精品課件人教新課標(biāo)

1、第15課時 │ 粒子構(gòu)成物質(zhì),第15課時　粒子構(gòu)成物質(zhì),·人教版,第15課時 │ 知識網(wǎng)絡(luò),知識網(wǎng)絡(luò),·人教版,第15課時 │ 考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)聚焦,·人教版,考點(diǎn)1　原子結(jié)構(gòu),[注意] 原子是不顯電性的，在原子中，核電荷數(shù)＝原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)。,原子核,質(zhì)子,中子,電子,第15課時 │ 考點(diǎn)聚焦,·人教版,考點(diǎn)2　核外電子的分層排布,失去,得到,8,2,第15課時 │ 考點(diǎn)聚焦,·

2、人教版,最外層電子數(shù),第15課時 │ 考點(diǎn)聚焦,·人教版,考點(diǎn)3　相對原子質(zhì)量,[注意] ①電子質(zhì)量很小，因此原子質(zhì)量主要集中在原子核上。②相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)。,第15課時 │ 考點(diǎn)聚焦,·人教版,考點(diǎn)4　構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子,化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化,原子,原子團(tuán),第15課時 │ 考點(diǎn)聚焦,·人教版,第15課時 │ 考點(diǎn)聚焦,·人教版,[注意] ①分子、原子、離子都能保持由它

3、們所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如水分子可保持水的化學(xué)性質(zhì)；鐵原子可保持鐵的化學(xué)性質(zhì)等。②原子在化學(xué)變化中不能再分，但在其他的條件下(如核裂變時)可以再分。,第15課時 │ 歸類示例,歸類示例,·人教版,?　類型一　原子的結(jié)構(gòu),命題角度：從構(gòu)成原子的粒子之間的關(guān)系考查對原子構(gòu)成知識的掌握情況。,[解析] 　在原子中，核外電子數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，據(jù)此可以判斷質(zhì)子數(shù)為2。,B,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,變式題 [2011&#

4、183;蕪湖]2011年3月日本大地震引發(fā)了核泄漏事故。事故發(fā)生時，放射性原子氮—16可短暫存在，氮—16的質(zhì)子數(shù)為7，中子數(shù)為9。下列有關(guān)氮—16的說法正確的是 (　　)A．核外電子數(shù)為9B．相對原子質(zhì)量為14C．和普通氮原子是相同的原子D．和普通氮原子屬于同種元素,[方法點(diǎn)撥] 在原子中，相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和；質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))與核外電子數(shù)相等。原子的種類由質(zhì)子數(shù)決定，原子的質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定。

5、理解這些關(guān)系是解決有關(guān)問題的關(guān)鍵。,D,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,[解析] 根據(jù)原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝核電荷數(shù)以及質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)≈相對原子質(zhì)量，可以得出氮—16的核外電子數(shù)是7，相對原子質(zhì)量是16。由于氮—16的中子數(shù)與普通氮原子不同，所以它和普通氮原子不同，但由于它們的質(zhì)子數(shù)相同，因此屬于同一種元素。,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,?　類型二　粒子與物質(zhì)的構(gòu)成關(guān)系,命題角度：從粒子的結(jié)構(gòu)模型

6、認(rèn)識物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。,[解析] 根據(jù)模型表示，可推斷選項(xiàng)A、D中都只含有一種元素，它們表示的均是一種單質(zhì)分子，選項(xiàng)B中含有三種元素，只有選項(xiàng)C中含有兩種元素，且其中一種是氧元素，屬于氧化物。,C,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,變式題 [2010·蘇州]下列粒子結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是

7、 (　　),[方法點(diǎn)撥] 任何物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，粒子的種類不同，物質(zhì)的性質(zhì)就會不同；粒子的排列方式不同，物質(zhì)的性質(zhì)就會發(fā)生變化，解題時要注意分析構(gòu)成物質(zhì)的粒子的種類和排列方式。,B,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,[解析] 根據(jù)結(jié)構(gòu)圖示，結(jié)合水的化學(xué)式是H2O，可排除選項(xiàng)C和D，在水分子中，兩個氫原子與一個氧原子所構(gòu)成的圖形狀如“米老鼠”，故選項(xiàng)A不

8、正確。,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,?　類型三　粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,命題角度：認(rèn)識結(jié)構(gòu)示意圖所包括的信息，并能夠加以運(yùn)用。,D,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,[方法點(diǎn)撥] 根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖確定原子和元素種類的關(guān)鍵是看核電荷數(shù)；確定原子或元素性質(zhì)的關(guān)鍵是看最外層電子數(shù)。掌握了這些規(guī)律，就不難解題。,[解析] 由原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出其核外電子數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，故該微粒是一種原子，而不是離子。,第15課時 │

9、 歸類示例,·人教版,?　類型四　粒子的基本性質(zhì),命題角度：根據(jù)宏觀物質(zhì)表現(xiàn)出的現(xiàn)象考查粒子的基本性質(zhì)。,例4　[2011·杭州]下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是 (　　),A,第15課時 │ 歸類示例,·人教版,[方法點(diǎn)撥] 構(gòu)