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文檔簡介
1、1.農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么?2.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對象是什么?3.如何才能學(xué)好農(nóng)業(yè)推廣學(xué)?4.創(chuàng)新的基本概念是什么?5.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采納?創(chuàng)新采用者共分幾種?6.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散?農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形成的?7.影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的因素有哪些?8.何謂農(nóng)業(yè)科技成果?它有什么特點?9農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的特點是什么?10如何挖掘農(nóng)業(yè)科技成果的技術(shù)潛力和經(jīng)濟潛力?11農(nóng)民群體的特征是什么?如何打破農(nóng)民群體的心理定勢?12為什么說農(nóng)業(yè)推廣活動
2、中引起農(nóng)民興趣是重要的?13如何培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣人員的能力?14農(nóng)業(yè)推廣者怎樣對農(nóng)民的心理產(chǎn)生影響?15人的行為特征理論在農(nóng)業(yè)推廣上如何應(yīng)用?16需要、動機理論在農(nóng)業(yè)推廣中怎樣應(yīng)用?17農(nóng)民行為改變的動力因素有哪些?如何增加動力,減少阻力?18公共推廣機構(gòu)和民間推廣機構(gòu)的行為特點有何不同?19為什么溝通在農(nóng)業(yè)推廣中有極其重要作用?20農(nóng)業(yè)推廣溝通有哪些溝通要素組成?21如何克服農(nóng)業(yè)推廣中的溝通障礙?22農(nóng)業(yè)推廣教育有何特點?23農(nóng)業(yè)推廣教育
3、的教學(xué)原則是什么?24對科技示范戶的培訓(xùn)與普通農(nóng)民的培訓(xùn)有何不同?25為什么農(nóng)業(yè)推廣人員要高度重視在職培訓(xùn)?26研究國外的農(nóng)業(yè)推廣組織體系建設(shè)對我國有何借鑒意義?27我國的農(nóng)業(yè)推廣組織體系應(yīng)該如何改革?55如何評價農(nóng)業(yè)推廣的推廣程度?56簡要說明農(nóng)業(yè)推廣研究法的主要程序,并自擬一個題目,列出研究計劃。57簡述半結(jié)構(gòu)訪談的主要步驟及其注意事項1.農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么?比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是:農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會科
4、學(xué)原理,采取教育、咨詢、開發(fā)、服務(wù)等形式,采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法,將農(nóng)業(yè)新成果,新技術(shù),新知識及新信息,擴散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去,從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。由以上內(nèi)涵不難看出,農(nóng)業(yè)推廣集科技、教育、管理及生產(chǎn)活動于一體,具有系統(tǒng)性、綜合性及社會性的特點。農(nóng)業(yè)推廣的根本任務(wù)是通過擴散、溝通、教育、干預(yù)等方法,使我國的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展走上依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道,根本目標(biāo)是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟
5、和改善農(nóng)村農(nóng)民生活。2.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對象是什么?農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是研究農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果傳播、擴散規(guī)律,農(nóng)民采納規(guī)律及其方法論的一門科學(xué)。用通俗的語言講,就是研究如何向農(nóng)村傳播和擴散新的信息、成果和知識,如何用教育、溝通、干預(yù)等方法促進農(nóng)民自覺采用創(chuàng)新成果,如何使農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展盡快走上依靠科技進步和勞動者素質(zhì)提高軌道的一門學(xué)科。3.如何才能學(xué)好農(nóng)業(yè)推廣學(xué)?1、農(nóng)業(yè)推廣的理論研究方法2、各種具體的研究方法3、各種研究技術(shù)4.創(chuàng)新的基本概念是什么
6、?創(chuàng)新就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”,生產(chǎn)函數(shù)即生產(chǎn)要素的一種組合比率P=f(a,b,c..,n),也就是說,將一種從來沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。5.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采納?創(chuàng)新采用者共分幾種?農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程,是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息到最終采用的心理、行為變化過程。1、創(chuàng)新先驅(qū)性2、早期采用者3、早期多數(shù)4、后期多數(shù)5、落后者。6.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散?農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形成的?農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程
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