七年級(jí)歷史上冊(cè)第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝導(dǎo)學(xué)案

1、科目：歷史年級(jí)：七年級(jí)學(xué)案設(shè)計(jì)：王花珍審核：張福云時(shí)間：2017.11.6編號(hào)：04第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名小組評(píng)價(jià)溫馨寄語：碰到困難，別退縮，相信自己，我一定能行！溫馨寄語：碰到困難，別退縮，相信自己，我一定能行！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面采取的措施及其影響。2.認(rèn)識(shí)到漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn)，也是中國封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面，對(duì)于鞏固統(tǒng)一的多民族國家有著重要作用。重點(diǎn)：漢武帝

2、鞏固大一統(tǒng)的措施難點(diǎn)：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”學(xué)習(xí)要求：（1）認(rèn)真閱讀課本，做好讀書標(biāo)記，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。（2）同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真研究討論，探求問題，解決問題?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(一)自學(xué)指導(dǎo)1、自讀教材2遍，寫出內(nèi)容提綱完成基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)筆記知識(shí)點(diǎn)。2、圈出你認(rèn)為的教材重難點(diǎn)，再邊圈邊細(xì)讀、重讀，至少兩邊，基本達(dá)到識(shí)記要求。（二）自學(xué)檢測(cè)（師徒共同完成）一.“推恩令”的實(shí)施1.原因：西漢初，________勢(shì)力強(qiáng)大，各自獨(dú)霸

3、一方。地方上的________也發(fā)展起來，兼并土地，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭抗禮。這兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。2.措施：漢武帝采納________的“________”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號(hào)。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小。漢武帝還建立________制度，監(jiān)視13個(gè)州部?jī)?nèi)的________、________及其________，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔酢?.作用：

4、通過這些措施，中央對(duì)______的控制大大加強(qiáng)。二“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”1.原因：西漢初，統(tǒng)治者奉行“________”的政策，許多士人四處游說，依附諸侯王，對(duì)抗朝廷。科目：歷史年級(jí)：七年級(jí)學(xué)案設(shè)計(jì)：王花珍審核：張福云時(shí)間：2017.11.6編號(hào)：04有何作用？實(shí)施了“推恩令”。規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國。使侯國越來越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小，削弱了諸侯王的勢(shì)力?！臼妨现械臍v史】“孝武初立，卓

5、然罷黜百家，表章《六經(jīng)》，遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功。興太學(xué)，修郊祀，改正朔……”——《漢書》（2）這段史實(shí)記載了漢武帝在思想上采取了什么措施？這一措施的實(shí)施有何深遠(yuǎn)的影響？“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。使儒學(xué)為歷代王朝所推崇，成為中國古代思想文化的主流?！惧X幣中的歷史】圖三（3）圖三是漢武帝時(shí)期所鑄的什么錢幣？除此外漢武帝在經(jīng)濟(jì)上還采取了哪些措施？有何作用？五銖錢。在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。在