試卷分析教案

1、1第一次文綜試卷分析（一）學習目標（一）學習目標知識與技能：（1）幫助學生尋找知識盲點，查找知識薄弱環(huán)節(jié)，澄清知識點。（２）夯實基礎(chǔ)知識，鍛煉學生的基本技能。（３）提高學生分析問題、解答問題的能力和應考能力，培養(yǎng)學生審題能力過程與方法：通過試卷分析的能力培養(yǎng)，訓練學生思維的深刻性、靈活性。情感態(tài)度價值觀：（1）培養(yǎng)學生精益求精、嚴謹治學的科學態(tài)度。（2）培養(yǎng)學生大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新的科學探究精神。（二）教學重難點：（二）教學重難點：重點：

2、組織學生合作學習，尋找自己的知識盲點，薄弱環(huán)節(jié)。難點：對易錯題中所蘊含的思想方法的提煉與運用，妥善處理預設(shè)與生成的矛盾。(三)教學方法教學方法小組交流，合作探究，拓展延伸的教學方法。（四）問題導入（四）問題導入我們班這次期中考試考的怎么樣呢，通過考試我們能發(fā)現(xiàn)在以前的學習中存在哪些問題呢，又怎樣解決這些問題，通過這節(jié)課的試卷分析來解決。（五）互動合作（五）互動合作一、教師對試卷的分析本次試卷題型分兩大類，即客觀題（選擇題）和主觀題（非選

3、擇題），題量適中，難易適當，涵蓋了90%以上的考點內(nèi)容，考察了學生基礎(chǔ)知識和基本技能，同時考察了學生分析問題和解決問題的能力。二、學生考試情況分析總體來說本次考試成績我感覺不太理想，基礎(chǔ)知識失分較多，很多同學拿到試卷，感覺是開卷考試，真是下筆千言離題萬里，導致做題格式不規(guī)范，敘述語言不準確。本次考試最高分為94分，最低分為16分，10個班的平均分為68.71分，下面我們具體分析我們7班的考試情況班級平均分及格率優(yōu)秀率最高分最低分90分以

4、上80—89分70—79分60—69分60分以下7班78.09分96.448.292分59分2個25個21個6個2個從試卷完成情況來看，同學們存在以下問題：（1）卷面書寫臟、亂、差。（2）做題格式不夠規(guī)范。（3）基礎(chǔ)知識掌握不牢（4）粗心大意，審題不清（5）知識遷移能力較差，缺乏分析和解決問題的能力，不能正確把握題中的關(guān)鍵詞語。3（七）小結(jié)通過本節(jié)課的試卷分析，你有那些收獲呢？（說出來一起分享哦）（八）布置作業(yè)材料一：胡錦濤在黨的十七大