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文檔簡介
1、期中試卷講評教案設(shè)計意圖導入同學們本節(jié)課我們將對本單元檢測進行講解并且鞏固相關(guān)基礎(chǔ)知識。簡單明了進入主題版塊一:班級整體考試清考分析1.對整個級部的整體成績進行展示。2.對班級的優(yōu)秀率和及格率情況進行展示并且對班級在級部中的整體位置進行展示3.對班級進步的同學進行表揚,對退步同學進行激勵4.提出下一階段班級的班級目標和個人的奮斗目標新授版塊二:試卷講解環(huán)節(jié)1:自查和小組內(nèi)合作完成選擇題填空10分鐘時間學生先自查課本將自己不會的基礎(chǔ)知識在
2、課本中進行表明,并整理到卷子上。將自己不會的內(nèi)容做好標記,并在小組內(nèi)進行討論。有小組內(nèi)解決不了的問題,可以問老師進行解決環(huán)節(jié)2:總結(jié)選擇題的幾大類型,即時間類、人物類、朝代、最優(yōu)選項、多項選擇等等。重點講解錯的較多的題4.下列符合西周分封制內(nèi)容的選項包括①周天子把土地和人民分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯③諸侯要向天子納貢②諸侯要服從周天子的命令,帶兵隨天子作戰(zhàn)④諸侯要定期朝見天子A①②③④B.①②④C.②③D.②③④12.作為一個時期的
3、名稱,“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。這一時期著名的戰(zhàn)役有①城濮之戰(zhàn)②馬陵之戰(zhàn)③長平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)①②B①④C②③D①③18.穿越時空隧道,假如你生活在秦朝時期遇上當時的一個官吏,你認為這位官吏說的哪些話是可信的①我剛剛拜會了縣令②官府用小篆字體發(fā)布了一個告示③我是諸侯王的臣子④我縣的農(nóng)民普遍使用青銅農(nóng)具A.①②B.③④C.①③D.②④這三個選擇題用什么方法來做呢?學生分析教師總結(jié)1.掌握畫關(guān)鍵詞的方式,防止自己因為馬虎失分其中的選
4、擇題教師帶領(lǐng)學生標劃關(guān)鍵詞2.掌握基礎(chǔ)知識3.選用排除法來做【變式訓練】1、下列制度在西周實行過的有()①禪讓制②郡縣制③世襲制④分封制A、①②B、①③C、②④D、③④對成績的分析便于學生更好的明確自己的成績,提高學習的積極性試卷講解部分采用的是學生自主查看和小組討論相結(jié)合,教師起到輔助的作用,讓學生認識到因為沒有掌握方法和技巧或者馬虎而錯的題是比較可惜的應(yīng)盡量避免,同時對于大部分學生都錯的題,肯定是該知識點掌握不好應(yīng)認真講解首先,先認
5、真看題,了解題目中問的是哪方面的內(nèi)容其次,認真閱讀材料,找到材料中的相關(guān)的關(guān)鍵詞,將材料中相關(guān)的內(nèi)容在材料中進行簡單表明最后,注意答題的清晰度和完整度變式訓練1.管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下請問這句話的意思是什么?2.衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古”,這句話體現(xiàn)了商鞅怎樣的精神?2.春秋戰(zhàn)國時期時期被稱為我國古代歷史上的“大變革時代”.觀察圖片結(jié)合所學知識回答:(13分)在歷史學習中通過對歷史現(xiàn)象之間聯(lián)系的思考可以幫助我們更準確、清晰
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