版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、致橡樹(shù)致橡樹(shù)教學(xué)目的1、通過(guò)誦讀和品味,理解詩(shī)的主題。2、理解詩(shī)人的愛(ài)情觀。3、理解詩(shī)中意象的意義。4、初步懂得鑒賞新詩(shī)的一般方法并體會(huì)其特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ)愛(ài)情是一個(gè)古老而又長(zhǎng)青的話題。不同時(shí)代不同國(guó)度的許多人們給我們留下了各種各樣的愛(ài)情絕唱?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!边@是“詩(shī)經(jīng)”時(shí)代的愛(ài)情經(jīng)典,反映了那個(gè)時(shí)代以男性為中心的對(duì)女性的兩大價(jià)值評(píng)判:“窈窕”即阿娜的外在美和“淑”即貞順的德行美?!霸谔?/p>
2、愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝?!薄吧頍o(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。”“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!边@是封建時(shí)代的文人們對(duì)愛(ài)情樸素天真的向往和憧憬。當(dāng)易卜生《玩偶之家》中的娜拉扔下她作妻子和母親的“最神圣的責(zé)任”,對(duì)她的丈夫海爾茂說(shuō):“首先我是一個(gè)人,跟你一樣的一個(gè)人”“所以現(xiàn)在我要離開(kāi)你”時(shí),一個(gè)從西方宗教桎梏下的新女性復(fù)活了。今天,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)另一位中國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人的一首另類(lèi)的愛(ài)情絕唱。(板書(shū):《致橡樹(shù)》舒婷)二、讀一讀,感知課
3、文1、欣賞《致橡樹(shù)》朗讀,聽(tīng)的過(guò)程中要求學(xué)生從詩(shī)中選出自己喜歡的詩(shī)句,并簡(jiǎn)單地說(shuō)一下自己喜歡它的原因。2、再請(qǐng)學(xué)生自薦誦讀;師生評(píng)點(diǎn)并正音。文中有幾個(gè)字詞很容易念錯(cuò),如:凌霄(lngxiāo)花炫(xun)耀慰藉(ji)霧靄(ǎi)流嵐(ln)虹霓(n)三、說(shuō)一說(shuō),分析詩(shī)的內(nèi)容(一)初識(shí)詩(shī)歌1、走進(jìn)作者舒婷:1952年出生。原名龔佩瑜,福建廈門(mén)人。1971年開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),1977年后,她的詩(shī)陸續(xù)在一些報(bào)刊上發(fā)表,引起了詩(shī)壇廣泛的關(guān)注。中國(guó)當(dāng)
4、代朦朧派詩(shī)歌的代表人物。作品1982年出版了第一本詩(shī)集《雙桅船》(榮獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)第一屆全國(guó)優(yōu)秀詩(shī)集一等(3)作者寫(xiě)到“日光”、“春雨”兩個(gè)意象時(shí),不像前邊有完整的句子。如果讓你補(bǔ)充完整,這兩個(gè)句子該怎么寫(xiě)?參考寫(xiě)法:甚至也不止日光,用慷慨的光熱,使你容光煥發(fā)甚至也不止春雨,用無(wú)聲的甘露,為你洗去一路風(fēng)塵甚至也不止像日光,照亮你的前程,溫暖你的心靈;甚至也不止像春雨,播灑愛(ài)的甘霖,滋潤(rùn)你干涸的心田。(4)如果去掉前面這六個(gè)意象,詩(shī)歌的表
5、達(dá)效果會(huì)如何?明確:不形象,無(wú)法使人產(chǎn)生強(qiáng)烈而深刻的印象,更失去了耐人尋味的效果。指導(dǎo):這一部分中詩(shī)人以六個(gè)比喻句直接列出六個(gè)否定的意象激昂強(qiáng)烈的感情如大江之水一瀉千里不可阻擋仿佛吐盡千百年來(lái)積壓在女性心中憤恨不平的塊壘,是反抗是掙脫是戰(zhàn)斗詩(shī)人以一個(gè)勇敢的斗士的面貌出現(xiàn)這部分的旋律是昂揚(yáng)、奮發(fā)、向上的同學(xué)們?cè)诶首x時(shí)要讀得剛勁有力慷慨激昂。(5)學(xué)生齊聲朗讀。(三)鑒賞第二部分(1)在前一部分詩(shī)人用昂揚(yáng)的激情對(duì)傳統(tǒng)的愛(ài)情觀作了否定那么詩(shī)人
6、到底向往什么樣的愛(ài)情呢請(qǐng)一名同學(xué)讀第二部分。要求其余同學(xué)們?cè)谠?shī)中劃出描寫(xiě)橡樹(shù)和木棉的詩(shī)句。分析木棉和橡樹(shù)的形象并指出其象征意義。明確:橡樹(shù):銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟堅(jiān)毅剛強(qiáng)、敏銳有力象征男性的陽(yáng)剛之氣木棉:紅碩花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬美麗熱烈、真摯柔韌象征女性的陰柔之美(2)詩(shī)人在詩(shī)中傾訴了怎樣的理想愛(ài)情(向往)請(qǐng)分別找出相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句?!蚋o握在地下;葉相觸在云里相互依存緊密結(jié)合;在天愿為比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝?!蛎恳魂囷L(fēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 致橡樹(shù)教案
- 致橡樹(shù)-教案
- 《致橡樹(shù)》
- 《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿
- 《致橡樹(shù)》賞析
- 致橡樹(shù) 學(xué)案
- 致橡樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 致橡樹(shù)教學(xué)反思
- 《致橡樹(shù)》(參賽)說(shuō)課稿
- 致橡樹(shù)問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 《致橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 致橡樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 致橡樹(shù)教學(xué)反思
- 致橡樹(shù)中英文
- 致橡樹(shù)&致木棉
- 課例-《致橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 再別康橋,致橡樹(shù)
- 致橡樹(shù)--信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《致橡樹(shù)》的女性主義姿態(tài)
- 2015四川中職語(yǔ)文致橡樹(shù)說(shuō)課稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論