當(dāng)代教育心理學(xué)(陳琦劉儒德主編第二版)

1、《當(dāng)代教育心理學(xué)》筆記第一章教育心理學(xué)及其研究3第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對(duì)象與應(yīng)用3一、教育心理學(xué)的研究對(duì)象★3二、教育心理學(xué)的應(yīng)用4第二節(jié)教育心理學(xué)的發(fā)展概況4一、教育心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程4二、教育心理學(xué)的研究趨勢(shì)★（P12）41、研究學(xué)習(xí)者的主體性4第三節(jié)教育心理學(xué)的研究方法4一、研究的方法★4二、研究的步驟4三、研究的有效性5第二章學(xué)生心理（重點(diǎn)章）5第一節(jié)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展★5一、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展觀5二、維果茨基的發(fā)展觀5第二節(jié)學(xué)生的情感

2、和個(gè)性發(fā)展★5一、個(gè)性和社會(huì)化發(fā)展5二、自我意識(shí)、自我概念與自尊6第三節(jié)學(xué)生的個(gè)體差異6一、個(gè)體的智力差異6二、個(gè)體的學(xué)習(xí)風(fēng)格差異★6三、社會(huì)文化背景及性別差異6第三章教師心理（重點(diǎn)章）7第一節(jié)教師的角色與特征7一、教師的角色★P777二、教師的特征7第二節(jié)教師的專業(yè)品質(zhì)7一、教師的基本信念系統(tǒng)7二、教師的教學(xué)與溝通能力7三、教師的情感與個(gè)性品質(zhì)7第三節(jié)師生互動(dòng)7一、教師對(duì)學(xué)生的影響7二、學(xué)生對(duì)教師的影響7三、師生的相互作用7第四節(jié)教師

3、的成長(zhǎng)與培養(yǎng)7一、教師的專業(yè)發(fā)展7二、教師成長(zhǎng)和培養(yǎng)的途徑8第五節(jié)教師職業(yè)倦怠8一、教師職業(yè)倦怠的界定8二、教師職業(yè)倦怠的成因與對(duì)策★（P101）8第四章學(xué)習(xí)心理導(dǎo)論8第一節(jié)學(xué)習(xí)及其分類8三、教學(xué)事件10第七章建構(gòu)主義與人本主義學(xué)習(xí)理論（重點(diǎn)章）10第一節(jié)建構(gòu)主義思想淵源與基本觀點(diǎn)10一、建構(gòu)主義思想淵源10二、建構(gòu)主義分類10三、當(dāng)代建構(gòu)主義基本理論觀點(diǎn)10第二節(jié)個(gè)人建構(gòu)主義理論11一、激進(jìn)建構(gòu)主義——馮格拉塞斯費(fèi)爾德11二、生成學(xué)習(xí)

4、理論——維特羅克11三、認(rèn)知靈活性理論——斯皮羅11第三節(jié)社會(huì)建構(gòu)主義理論11一、文化內(nèi)化與活動(dòng)理論——列昂節(jié)夫11二、情境性認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論11三、支架式教學(xué)11四、建構(gòu)主義評(píng)析11第四節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論11一、馬斯洛的學(xué)習(xí)理論11二、羅杰斯的學(xué)習(xí)理論11第八章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（重點(diǎn)章）11第一節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述11一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其相關(guān)概念11二、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用12三、動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系★P21412四、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類12第二節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論12一

5、、強(qiáng)化論12二、需要層次說(shuō)——馬斯洛★P21912三、自我效能感理論——班杜拉12四、成就動(dòng)機(jī)理論與動(dòng)機(jī)的期望—價(jià)值理論——阿特金森12五、控制點(diǎn)理論——羅特12六、歸因理論——韋納★P22612七、成就目標(biāo)理論——德維克12八、自我價(jià)值理論12九、自我決定理論——德西、瑞安12第三節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)★12一、教學(xué)吸引12二、興趣激發(fā)12三、反饋與評(píng)定12四、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰12五、合作與競(jìng)爭(zhēng)12六、歸因指導(dǎo)★12第九章知識(shí)的學(xué)習(xí)（重點(diǎn)章