五年級語文上冊習作六教案

1、義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書五年級五年級上冊上冊習作六習作六【教材分析】【教材分析】這是人教版語文五年級上冊第六單元的一篇習作。這篇習作是口語交際的延續(xù)，是本單元的專題“父母的愛”的有機組成部分，和學生的生活聯(lián)系非常緊密。本次習作的內(nèi)容是通過具體的事例，從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。要求是選擇最想對爸爸媽媽說的話，暢所欲言；表達真情實感

2、；寫完后讀給父母聽聽?！菊n標表述】【課標表述】懂得寫作是為了自我表達和與人交流。養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)內(nèi)容表達的需要，分段表述。學寫讀書筆記，學寫常見應用文。修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。根據(jù)表達需要，正確使用常用的標點符號。習作要有一定速度。課內(nèi)習作每學年16次左右?！?/p>

3、學習目標】【學習目標】1.從單元課文中學習選擇素材、寫作方法、題目確定等，懂得作文是真情實感的流露，說真話，吐真情。2.學會從生活中截取畫面，選定素材，運用方法，自由表達。習作中做到“讓故事本身說話”。3.感受父母在日常生活中對自己的愛，激發(fā)感恩父母的思想。愿意與他人分享自己的習作，養(yǎng)成修改習作的習慣?！局攸c難點】【重點難點】1.捕捉生活中的細節(jié)，感悟溫暖的母愛與深沉的父愛。2.在習作中，做到言之有物，言之有序，言之有情?！驹u價方案】【

4、評價方案】1.通過回顧課文，歸納出描寫人物的幾種方法，評價目標1。（見評價單第一題）2.聯(lián)系生活選取表現(xiàn)父母之愛的典型事例，練習選材的能力，評價目標2。（見評價單第二題）3.根據(jù)素材，運用方法，構思全文，評價目標3。（見評價單第三題）4.能正確使用修改符號修改自己的習作，評價目標3。（見評價單第四題）【教學過程】【教學過程】第一、二課時第一、二課時習作指導習作指導一、激趣導入2、學生說說自己的感受。3、是啊！世上最愛你的人就是你的父母！

5、他們將你從呱呱墜地的嬰兒撫養(yǎng)成人；他們承擔了所有的苦難，為你播撒幸福；他們盡管并不完美，卻努力為你創(chuàng)造最好的生活。今天，就讓我們?nèi)ジ惺苣且环莘輴垡獍桑。ò鍟焊改傅膼郏┒?、指導寫作方法，表達父母之愛（落實目標（落實目標1）1、父母給予我們的這些情，這些愛，作者是怎么淋漓盡致地表達出來呢？讓我們一起來回顧作家筆下的父親、母親。2、小組合作朗讀從四篇課文節(jié)選出人物的描寫片段，體會作者如何進行描寫，把偉大而平凡的父母之愛表達得淋漓盡致。他挖了