部編人教版五年級語文上冊語文園地六教案

1、課題課題語文園地語文園地課型課型語文園地授課授課時間時間1課時教學(xué)教學(xué)目標目標1.學(xué)習(xí)習(xí)作中如何結(jié)尾的方法以及體會場景描寫在課文中的作用。2.學(xué)習(xí)寫一寫成長路上的“第一次”。3.積累名句。教學(xué)教學(xué)重點重點1.學(xué)習(xí)習(xí)作中如何結(jié)尾的方法以及體會場景描寫在課文中的作用。2.積累名句。教學(xué)教學(xué)難點難點學(xué)習(xí)寫一寫成長路上的“第一次”。教具教具準備準備課件教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖設(shè)計意圖導(dǎo)入導(dǎo)入（）分）分鐘一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，本單元的教學(xué)接近尾聲

2、?，F(xiàn)在，讓我們走進“語文園地”去汲取里面的營養(yǎng)吧。新課新課教學(xué)教學(xué)（）分）分鐘二、自主學(xué)習(xí)，合作交流。1.交流平臺同學(xué)們，學(xué)了本單元，你們有什么收獲呢？請大家完成下列填空。（出示課件（出示課件2）為了表情達意的需要，作者往往通過場景、細節(jié)等的描寫來表達感情。如《父愛之舟》通過描寫父親帶“我”去逛廟會的__________，流露【設(shè)計意圖：設(shè)計自主學(xué)習(xí)，合作交流這個環(huán)節(jié)，是讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過自學(xué)、合作的方式把握內(nèi)（2）體會場面描寫

3、在課文中的作用。①大聲朗讀這兩段話。②概括這兩段話的大意。③思考：這兩段話描寫了怎樣的場景？這樣的場景描寫在課文中起到了什么作用？（出示課件（出示課件6）生總結(jié)，匯報師：第一段描寫了母親工作的場景。場景描寫突出了工作環(huán)境的惡劣，突出了母親掙錢的不易，反襯出母親對“我”學(xué)習(xí)的支持，從而更能表達出母親對孩子的愛；第二段場面描寫，詳細描寫了廟會上熱鬧的景象，重點突出了賣小吃的場面，表現(xiàn)出“我”當(dāng)時對吃的渴望，從而表現(xiàn)出父親對兒子的愛。很多文章