中班語(yǔ)言集體備課情況記錄1

1、曹甸鎮(zhèn)下舍幼兒園教師集體備課情況記錄表曹甸鎮(zhèn)下舍幼兒園教師集體備課情況記錄表時(shí)間2015、年級(jí)組中班地點(diǎn)多功能廳主持人朱如靜主講人說課人活動(dòng)名稱語(yǔ)言：夏天的歌在哪里參加教師中班語(yǔ)言組教師活動(dòng)方案初稿教師討論記錄活動(dòng)方案修改稿活動(dòng)目標(biāo)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，能夠有感情地朗誦詩(shī)歌。2、能夠主動(dòng)尋找并模仿夏天的各種聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一、出示掛圖，自由講述。“圖片上畫的是什么季節(jié)的事情？你從哪里看出來是夏天？”“夏天里會(huì)有誰(shuí)在歌唱？讓我們來聽一聽。”

2、二、聽賞散文，感受理解：欣賞配樂散文詩(shī)（兩遍）你聽到了什么？有什么感覺？理解散文詩(shī)的內(nèi)容：夏天的歌在哪里？它們分別是怎樣唱的？小朋友們喜歡夏天嗎？他們?cè)诟墒裁?？朱如靜：活動(dòng)目標(biāo)要有三維目標(biāo)：情感、知識(shí)、能力的三方面提升，本次活動(dòng)目標(biāo)需要改進(jìn)。顧舒艷：活動(dòng)中還要體現(xiàn)活動(dòng)的重難點(diǎn)。李石兄：這一活動(dòng)中教師的提問要有效，其中教學(xué)目標(biāo)有一個(gè)是：能夠主動(dòng)尋找并模仿夏天的各種聲音。在初稿的設(shè)計(jì)中沒能體現(xiàn)出來教師沒有具體根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、理解

3、詩(shī)歌內(nèi)容，能夠有感情地朗誦詩(shī)歌。2、能夠主動(dòng)尋找并模仿夏天的各種聲音。3、激發(fā)幼兒對(duì)夏天的喜愛之情?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：激發(fā)幼兒對(duì)夏天的喜愛之情。難點(diǎn)：理解詩(shī)歌內(nèi)容，能夠有感情地朗誦詩(shī)歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書活動(dòng)過程：1、教師出示教學(xué)掛圖，激發(fā)幼兒探索的欲望。教師出示教學(xué)掛圖，模防圖中夏天各種動(dòng)物的叫聲，讓幼兒說說是什么動(dòng)物發(fā)出的聲音，并帶領(lǐng)幼兒模仿。2、教授詩(shī)歌《夏天的歌兒在哪里》。1）教師和幼兒以問答的方式熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。曹甸鎮(zhèn)

4、下舍幼兒園教師集體備課情況記錄表曹甸鎮(zhèn)下舍幼兒園教師集體備課情況記錄表時(shí)間2015、年級(jí)組中班地點(diǎn)多功能廳主持人朱如靜主講人說課人活動(dòng)名稱語(yǔ)言：夏天的荷花塘參加教師中班語(yǔ)言組教師活動(dòng)方案初稿教師討論記錄活動(dòng)方案修改稿活動(dòng)目標(biāo)：1、感受夏天荷花塘的美景，學(xué)會(huì)有表情的朗讀詩(shī)歌。2、認(rèn)讀詩(shī)歌中一些常用字，如：荷花、青蛙、蜻蜓。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)有表情的朗讀詩(shī)歌。難點(diǎn)：認(rèn)讀一些常用字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、有關(guān)的漢字卡片、各種姿態(tài)荷花圖片、《小

5、夜曲》音樂磁帶、錄音機(jī)、幼兒用書《夏天的荷花塘》活動(dòng)過程：1、欣賞照片：（1）幼兒自由表述對(duì)荷花的感受。（2）引出詩(shī)歌名稱：荷花是季節(jié)開放的，在哪開放的？2、聽賞詩(shī)歌：（1）教師有表情的朗讀配樂詩(shī)歌一遍。（2）出示教學(xué)掛圖，師再次有表情的朗讀詩(shī)歌。3、學(xué)習(xí)朗讀：（1）師生共同朗讀詩(shī)歌：你喜歡哪一句詩(shī)歌？（2）師生共同配樂朗讀詩(shī)朱如靜：從本次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)來看，還應(yīng)該有個(gè)情感目標(biāo)，讓幼兒能大膽的表達(dá)自己的情感。顧舒艷：在欣賞過程中教師設(shè)計(jì)

6、的過程過于簡(jiǎn)單，沒有有效的提問。李石兄：在理解詩(shī)歌的過程中教師要盡量的提供機(jī)會(huì)讓師活動(dòng)目標(biāo)：1、感受夏天荷花塘的美景，學(xué)會(huì)有表情地朗讀兒歌。2、小組協(xié)商、合作大膽地用形象的肢體動(dòng)作兒歌。3、通過動(dòng)作表演，發(fā)展幼兒的想象力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：有表情地朗讀詩(shī)歌，感受夏天荷花塘的美景。難點(diǎn)：用形象的動(dòng)作表現(xiàn)荷花塘水里、葉上、空中的風(fēng)采，有較豐富的想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件：夏天的荷花塘。荷花塘背景圖；魚、青蛙、蜻蜓等圖片；（三