《沒頭腦和不高興》課外閱讀指導(dǎo)教案

1、《沒頭腦和不高興》課外閱讀指導(dǎo)教案指導(dǎo)目標(biāo)：1.了解閱讀長文章的方法。2.明白從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣長大就做不了大事的道理。3.激發(fā)學(xué)生對童話的閱讀興趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。指導(dǎo)重點：如何在短時間內(nèi)閱讀較長文章的方法。指導(dǎo)難點：讓學(xué)生在教師帶領(lǐng)下快速讀完文字較多的文章。指導(dǎo)時間：1課時。指導(dǎo)過程：一、導(dǎo)入：小朋友們，今天老師給你們帶來了兩個朋友，（出示課件）大家認(rèn)識他們嗎？你們是怎么認(rèn)識他們的？他們都有一個很奇怪的名字：一個叫“沒頭腦”

2、，另一個叫“不高興”。他們在一塊兒會發(fā)生什么事呢？我們一起去看看吧？出示課題。二、學(xué)習(xí)沒頭腦部分1.師介紹沒頭腦，沒頭腦“頭挺大，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明。大家叫他沒頭腦。為什么呢？（因為記什么都打個折扣，缺點零頭）。2.有一天，沒頭腦家“戒嚴(yán)”了，弟弟妹妹都不敢進屋了，到底發(fā)生了什么事呢？請同學(xué)們讀讀這部分內(nèi)容。出示“溫馨提示”：（3）你想對不高興說什么呢？2.播放動畫片主題歌。五、走進作者1.他們會不會改掉身上的壞習(xí)慣呢？請