2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1五、五、《紅星照耀中國(guó)》《紅星照耀中國(guó)》?小試牛刀1名著閱讀?!都t星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》,作者埃德加斯諾,題目中“紅星”象征著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。2作者驚奇地發(fā)現(xiàn),在貧瘠的中國(guó)西北部,竟聚集了中華民族的精華。作為美國(guó)的新聞?dòng)浾?,他在華采訪的主要地點(diǎn)應(yīng)是(D)A西安B吳起鎮(zhèn)C瑞金D延安3閱讀題。他部下的軍隊(duì)在西藏的冰天雪地之中,經(jīng)受了整整一個(gè)嚴(yán)冬的圍困和艱難,除了牦牛肉以外沒(méi)有別的吃,而仍能保持萬(wàn)眾一心,這必須歸因于純屬

2、領(lǐng)導(dǎo)人物的罕見(jiàn)人品。至少我個(gè)人是不可能想象蔣介石、白崇禧、宋哲元或者中國(guó)任何其他一個(gè)國(guó)民黨將領(lǐng)能夠在這樣的條件下保全一支軍隊(duì)的,更不能說(shuō)還能夠在這樣的考驗(yàn)結(jié)束時(shí)真的做到卷土重來(lái),發(fā)動(dòng)一場(chǎng)大進(jìn)攻,在敵軍為了防止它突破而從從容容地構(gòu)筑了好幾個(gè)月的防線,打入了一個(gè)楔子。(1)語(yǔ)段中的“他”是誰(shuí)?朱德(2)概括文中“他”的故事。朱德的軍隊(duì)在極其困難的情況下行軍,仍能保持萬(wàn)眾一心。(3)概括這件事中“他”的性格特征。英勇無(wú)畏,對(duì)革命忠貞不貳,具有

3、強(qiáng)大的感召力。1五、五、《紅星照耀中國(guó)》《紅星照耀中國(guó)》?小試牛刀1名著閱讀?!都t星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》,作者埃德加斯諾,題目中“紅星”象征著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。2作者驚奇地發(fā)現(xiàn),在貧瘠的中國(guó)西北部,竟聚集了中華民族的精華。作為美國(guó)的新聞?dòng)浾?,他在華采訪的主要地點(diǎn)應(yīng)是(D)A西安B吳起鎮(zhèn)C瑞金D延安3閱讀題。他部下的軍隊(duì)在西藏的冰天雪地之中,經(jīng)受了整整一個(gè)嚴(yán)冬的圍困和艱難,除了牦牛肉以外沒(méi)有別的吃,而仍能保持萬(wàn)眾一心,這

4、必須歸因于純屬領(lǐng)導(dǎo)人物的罕見(jiàn)人品。至少我個(gè)人是不可能想象蔣介石、白崇禧、宋哲元或者中國(guó)任何其他一個(gè)國(guó)民黨將領(lǐng)能夠在這樣的條件下保全一支軍隊(duì)的,更不能說(shuō)還能夠在這樣的考驗(yàn)結(jié)束時(shí)真的做到卷土重來(lái),發(fā)動(dòng)一場(chǎng)大進(jìn)攻,在敵軍為了防止它突破而從從容容地構(gòu)筑了好幾個(gè)月的防線,打入了一個(gè)楔子。(1)語(yǔ)段中的“他”是誰(shuí)?朱德(2)概括文中“他”的故事。朱德的軍隊(duì)在極其困難的情況下行軍,仍能保持萬(wàn)眾一心。(3)概括這件事中“他”的性格特征。英勇無(wú)畏,對(duì)革命

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