nl教案

1、拼音拼音4nlnl教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)n、l這兩個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會(huì)n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、會(huì)讀兒歌，產(chǎn)生對花草樹木的愛護(hù)之情。教學(xué)重點(diǎn)：聲母n、l的發(fā)音及n、l與韻母拼讀音節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：n、l的發(fā)音及n、l與韻母的拼讀。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、拼音卡片、四線三格卡紙。教學(xué)過程：一、課前回顧用兒歌回顧已學(xué)過的六個(gè)單韻母。（方法：老師讀前半句，學(xué)生接后半句。）二、圖片導(dǎo)入，初步認(rèn)識(shí)n1、放PPT，請學(xué)生觀察

2、。2、請學(xué)生說說圖片像什么？3、引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容——n。（翻開書頁，今天我們來學(xué)習(xí)拼音四第二課時(shí)）此處板書課題此處板書課題三、讀準(zhǔn)n音1、講讀法用鼻子發(fā)en的音，舌頭頂住上顎，氣流自然從鼻腔中流出。（用手模擬口腔）強(qiáng)調(diào)：這是鼻音n2、親感受①、用手試一試鼻尖氣流②、捏住鼻子看能不能發(fā)n的音。四、認(rèn)準(zhǔn)字形3、規(guī)范書寫。在四線三格中占上中格，上格不能寫滿。（用口訣:站中格，要占滿，上下格，要留空。）九、l的拼讀1、出示圖片，請學(xué)生當(dāng)小老師

3、帶讀。2、帶聲調(diào)朗讀。五個(gè)學(xué)生直呼，開小火車。3、重點(diǎn)講lu和l（小鹿和綠色）此處板書此處板書十、n與l的區(qū)分1、讀音區(qū)分①、聽讀，聽區(qū)別②、比讀lu和nu，比讀l和n（小鹿和憤怒，旅游和女孩）③、分組讀na和la2、字型區(qū)分1、鉆山洞游戲兩個(gè)學(xué)生演門洞n，三個(gè)學(xué)生演小棍l。一邊鉆一邊讀：我是小棍lll，鉆過山洞nnn。2、上黑板寫n和l此處結(jié)束可休息，可以唱歌或趴桌上休息此處結(jié)束可休息，可以唱歌或趴桌上休息十一、兒歌朗讀1、師范讀，學(xué)