2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1《自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)法》操作步驟山東省臨沂市蒙陽新星學(xué)校山東省臨沂市蒙陽新星學(xué)校牛和泉牛和泉所謂“自主”就是在課堂教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師要千方百計(jì)讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,達(dá)到人人都愛學(xué)、人人都會(huì)學(xué),人人都學(xué)好。讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理。所謂“導(dǎo)學(xué)”指的是教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用。新課改倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,教師的角色發(fā)生了根本變化;但是教師的主導(dǎo)作用不能削弱,教師的指導(dǎo)應(yīng)伴隨學(xué)生學(xué)習(xí)的全

2、過程,當(dāng)好學(xué)生的助手,為學(xué)生鋪路搭橋,排憂解難。教學(xué),教學(xué),就是教會(huì)學(xué)生學(xué)?!蹲灾鲗?dǎo)學(xué)教學(xué)法》既強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,又注重教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)師生兩方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,構(gòu)建高效課堂?!蹲灾鲗?dǎo)學(xué)教學(xué)法》操作步驟如下:一、一、復(fù)習(xí)回顧、準(zhǔn)備練習(xí)復(fù)習(xí)回顧、準(zhǔn)備練習(xí)復(fù)習(xí)和新知識(shí)相關(guān)聯(lián)的已學(xué)過的知識(shí),發(fā)揮舊知識(shí)的遷移作用,降低學(xué)習(xí)新知識(shí)的難度,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)新知識(shí)鋪路搭橋,創(chuàng)造條件。二、二、確立目標(biāo)、定向?qū)W(xué)確立目標(biāo)、定向?qū)W(xué)教師要在學(xué)

3、生學(xué)習(xí)新課前,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生從整體上感知學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要簡(jiǎn)明扼要、層次清楚,在深度和3過具體問題找到解決同一類問題的規(guī)律,讓學(xué)生不僅知其然,而且做到知其所以然。同時(shí)提醒學(xué)生注意在知識(shí)的具體運(yùn)用中可能遇到的問題,使學(xué)生再遇到類似問題少走彎路,拓寬學(xué)生視野。五、五、當(dāng)堂訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)當(dāng)堂訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)當(dāng)堂訓(xùn)練就是教師在課堂上要留出不少于15分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生完成本課的練習(xí)和作業(yè)。一是檢測(cè)和鞏固本節(jié)課的所學(xué)知識(shí)和技能,二是指

4、導(dǎo)學(xué)生通過練習(xí)把知識(shí)轉(zhuǎn)化成解決實(shí)際問題的能力。練習(xí)形式要求學(xué)生獨(dú)立完成,學(xué)生之間不準(zhǔn)討論。作業(yè)做到堂堂清,日日清,減輕過重的課外負(fù)擔(dān)。這對(duì)于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),發(fā)展思維能力,培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都是極為有利的。教師布置練習(xí)及作業(yè)要典型、適度、適量,做到數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一。同時(shí),設(shè)計(jì)的作業(yè)要低起點(diǎn)、多層次,可以分為必做題、選做題、思考題等多種形式,滿足不同層次學(xué)生的需要。教師還要通過學(xué)生作業(yè)反饋回來的信息,了解學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度,

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