壽字剪紙教案

1、剪紙剪紙——壽字壽字【教學(xué)目的】【教學(xué)目的】1.知識(shí)與技能：了解民間剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)和方法，增加對(duì)民間藝術(shù)的認(rèn)知，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法表現(xiàn)作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。2.過(guò)程和方法：通過(guò)體驗(yàn)、欣賞、總結(jié)的方法引導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)F(tuán)花剪紙的技法。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，喚起學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生繼承、發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】理解和掌握?qǐng)F(tuán)花剪紙?jiān)煨偷谋憩F(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。

2、【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】能夠正確把握紋樣的連接與完整性來(lái)表現(xiàn)自己的創(chuàng)作?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】剪紙作品、紅色蠟光紙、剪刀、美工刀、膠水。【作業(yè)要求】【作業(yè)要求】能夠在課堂上設(shè)計(jì)完成剪紙圖樣，做到造型單純、簡(jiǎn)潔、富有剪紙情趣?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】一、組織教學(xué)，引出新課教師出示若干剪紙作品，問(wèn)：這是幾瓣花剪紙，和我們以前的剪紙有什么不同？教師分析、歸納，引出課題。【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生初次接觸字畫結(jié)合的剪紙，欣

3、賞之后很容易產(chǎn)生創(chuàng)作的愿望。二、講授新課剪紙壽字的制作步驟:折——畫——剪——貼即：“折”（復(fù)習(xí)五瓣花的折紙方法）、“畫”（在折好的紙上畫圖四、展評(píng)學(xué)生作品，請(qǐng)部分學(xué)生闡述作品及表現(xiàn)意圖【設(shè)計(jì)意圖】本節(jié)課教師的評(píng)價(jià)以適當(dāng)鼓勵(lì)為主，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上把作品中存在的問(wèn)題指出來(lái)，給學(xué)生以正確的導(dǎo)向。讓學(xué)生在感受剪紙給大家?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)，懂得發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并找出問(wèn)題，總結(jié)自己在創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)該避免發(fā)生的錯(cuò)誤。五、課堂小結(jié)。剪刻紙來(lái)自民間，表現(xiàn)民間，

4、我們要從民間剪紙中吸取營(yíng)養(yǎng)，多看，多想、多動(dòng)手，一定會(huì)創(chuàng)作出好作品。剪紙?jiān)谖覈?guó)已有千年的歷史，在世界上享有很高的聲譽(yù)。而團(tuán)花是中國(guó)剪紙歷史最悠久、運(yùn)用率廣泛的一種形式。在當(dāng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的大前提下，這一教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)顯得尤為重要。因?yàn)樗确蠒r(shí)代的需求，同時(shí)也使學(xué)生的剪紙能力和對(duì)中國(guó)民間的傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)識(shí)有了一定的提升，了解剪紙?jiān)谏钪械淖饔茫约凹艏埅?dú)特的民族特色。以往的教學(xué)中，學(xué)生往往只是去模仿，缺少自己的創(chuàng)意。教師引導(dǎo)學(xué)生如