新課程標(biāo)準(zhǔn)高考撩開面紗教學(xué)課件

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)高考撩開面紗訪教育部考試中心副主任應(yīng)書增2004年，山東、寧夏、廣東、海南4省區(qū)作為全國高中新課程改革的首批實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。時(shí)光荏苒，日月如梭。明年這4個(gè)省區(qū)的高三學(xué)生將作為新課程方案的第一批考生走進(jìn)高考考場。近日，教育部2007年新課程高考大綱已經(jīng)出臺，4省區(qū)的新高考方案也陸續(xù)通過了教育部的評審。隨著高中新課程改革的逐步推廣，參加新課程改革的省區(qū)逐年增加，2005年新增江蘇，2006年又增加了天津、浙江、福建、安徽和遼寧5個(gè)

2、省市，到目前共有10個(gè)省市參加高中新課程改革實(shí)驗(yàn)，涉及的考生大幅度增加。這次新課標(biāo)高考大綱及4省區(qū)的高考方案的出臺，不僅關(guān)系到4個(gè)省區(qū)明年的高考，而且在很大程度上預(yù)示著今后新課標(biāo)高考的走向。新課標(biāo)高考怎樣考，新課標(biāo)高考方案到底是個(gè)什么樣子，不僅實(shí)驗(yàn)區(qū)的考生、教師和家長十分關(guān)心，也引起了全社會的共同關(guān)注。日前，記者就這些問題采訪了教育部考試中心副主任應(yīng)書增。新課標(biāo)高考大綱呈三大亮點(diǎn)新課標(biāo)高考大綱呈三大亮點(diǎn)記者：在社會各界的熱切關(guān)注下，教育

3、部2007年新課標(biāo)高考大綱已正式出臺，比起現(xiàn)行的高考大綱，新大綱有哪些特點(diǎn)？應(yīng)書增：多樣化、選擇性和探究性，讓學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展是這一次高中新課程改革的亮點(diǎn)，而新的大綱在維護(hù)統(tǒng)一考試的前提下，盡可能反映新課標(biāo)教學(xué)中倡導(dǎo)的這種多樣性和選擇性，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。以前考試大綱要求所有題目都是必做題目，現(xiàn)在新大綱增加了選考內(nèi)容，在選考的范圍內(nèi)，考生有選擇性，可以選做部分題目，只要必考與選考的分值總和達(dá)到規(guī)定即可。新大綱的選考模塊原則上對

4、應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)的選修模塊，選考內(nèi)容基本上在選修的范圍內(nèi)，但選修與選考并不是完全對應(yīng)的，有些內(nèi)容雖是選修，但我們認(rèn)為很重要的話，也列入必考范圍。例如，物理學(xué)中的力學(xué)、電學(xué)，是理科生具備完整的物理知識所必需的，是應(yīng)該掌握的，盡管它們有可能是選修內(nèi)容，但也將其列入必考范圍。當(dāng)然，現(xiàn)在還存在一些技術(shù)問題，比如，跨模塊做題怎么辦，選考題目做多了，分值如何計(jì)算，這些都是考試中應(yīng)考慮的問題，應(yīng)當(dāng)在各省市的考試說明中解決。其次，新大綱被規(guī)定在新課標(biāo)的范圍

5、之內(nèi)，而各省市的考試說明，以及考生選考的科目又在新大綱范圍之內(nèi)。打比方說，如果新課標(biāo)是一個(gè)大圓的話，那么新大綱就是一個(gè)中圓，各省市的考試說明則是一個(gè)小圓，考生答題的范圍要比小圓還小，因?yàn)樗麄冎贿x幾個(gè)少數(shù)的固定模塊。新大綱不可能事無巨細(xì)地包羅新課標(biāo)的方方面面，它的一個(gè)基本的原則就是盡可能地減輕學(xué)校、學(xué)生的負(fù)擔(dān)，可考可不考的內(nèi)容不考。一句話，新大綱在新課標(biāo)的范圍內(nèi)只做減法，不做加法。第三，新大綱吸收了新課標(biāo)的能力要求。新課標(biāo)提倡探究性學(xué)習(xí)，

6、新大綱在試題設(shè)計(jì)中注意發(fā)掘考生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。拿物理學(xué)科來講，觀察事物現(xiàn)象、提出問題、分析問題、解決問題的能力，這對于考生來說都是很重要的。作為一個(gè)理科生，要?jiǎng)?chuàng)新，一個(gè)重要的方面就是發(fā)現(xiàn)問題。舉一個(gè)考生減負(fù)的目的。“X”為專業(yè)選考科目，有物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂術(shù)科、美術(shù)術(shù)科、體育術(shù)科等9門學(xué)科，任選一科。山東實(shí)行“3X1”方案。“3”指語文、數(shù)學(xué)(分文科理科)和外語3個(gè)科目，是所有考生的必考科目?！?/p>

7、X”指文科綜合或理科綜合。文科綜合包括政治、歷史、地理3個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；理科綜合包括物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。報(bào)考文史類、文科藝術(shù)類的考生須參加文科綜合的考試，報(bào)考理工農(nóng)醫(yī)類、理科藝術(shù)類、體育類的考生須參加理科綜合的考試?！?”指基本能力，內(nèi)容涉及高中課程的技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等以及運(yùn)用所學(xué)知識解決生活和社會實(shí)際問題的能力，所有考生都參加基本能力考試。海南實(shí)行“33基礎(chǔ)會考”方案。“3

8、”指語文、數(shù)學(xué)(分文科理科)、英語；另一“3”是指文科考政治、歷史、地理，理科考物理、化學(xué)、生物；“基礎(chǔ)會考”，文科生考物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)和信息技術(shù)，理科生考政治、歷史、地理、通用技術(shù)和信息技術(shù)。寧夏實(shí)行“3文綜理綜”方案?！?”指語文、數(shù)學(xué)(分文科理科)和外語3個(gè)科目。文科綜合包括政治、歷史、地理3個(gè)科目，理科綜合包括物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目。記者：廣東新高考方案在考試內(nèi)容上是否會重復(fù)，會不會加重考生的負(fù)擔(dān)？應(yīng)書增：廣東方案的

9、出發(fā)點(diǎn)是為了避免考生偏科。否則文科考生有可能不選理科，理科考生可能不選文科，為了避免出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，所以要在文科基礎(chǔ)中體現(xiàn)出理科的知識，理科基礎(chǔ)中體現(xiàn)文科知識。理科知識在現(xiàn)代社會是很重要的，沒有理科知識是有缺陷的，作為文科考生也應(yīng)該具備基本的理科知識。同樣，對理科考生而言，文科知識照樣不能忽視，實(shí)際上這些問題本應(yīng)在中學(xué)階段解決，但事實(shí)上是不行的，如果只考文科而不考理科，或只考理科不考文科，會造成大面積的偏科。因此，為了解決偏科問題，出現(xiàn)這

10、種情況也是難免的。如果偏科問題在高中新課標(biāo)教學(xué)中解決了，高考就可以不承擔(dān)這么多的任務(wù)了。記者：海南高考新方案，只是在基礎(chǔ)會考中體現(xiàn)文理互補(bǔ)，而基礎(chǔ)會考又是高中畢業(yè)的一種水平考試，這樣會不會出現(xiàn)偏科？應(yīng)書增：應(yīng)該不會出現(xiàn)。基礎(chǔ)會考是海南省統(tǒng)一命題的，基礎(chǔ)會考的考分按一定比例計(jì)入高考成績總分，因此，還不至于出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。偏科問題會涉及考試公平，如果學(xué)習(xí)的科目不一樣，考生的起跑線就是不一致的，學(xué)習(xí)時(shí)間分配不一樣，容易造成考試的不公平，所以在制