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1、unit10unit10buyingbuyingebooksebooks課時進(jìn)度(第1課時)課型特點課型特點新授課技能目標(biāo)技能目標(biāo)1以話題為線索,通過整體感知語境,抓關(guān)鍵詞,句等方式培養(yǎng)學(xué)生泛讀能力。2.基本了解methemost引導(dǎo)的比較級最高級句子的意思知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.讀懂故事內(nèi)容2.初步掌握methemost引導(dǎo)的比較級最高級句子的意思教學(xué)目標(biāo)情感、文化、策情感、文化、策略目標(biāo)略目標(biāo)1、創(chuàng)設(shè)情景,營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓S樂
2、學(xué),并在活動中學(xué)會合作,培養(yǎng)S的多種學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞和贊賞他人2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對各種書籍的興趣與愛好教學(xué)重點教學(xué)重點能夠理解故事大意重點句型的認(rèn)讀模仿跟讀教學(xué)難點教學(xué)難點故事內(nèi)容的理解重點句型的認(rèn)讀、理解教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、掛圖、實物教學(xué)過程活動進(jìn)程學(xué)生活動教師引導(dǎo)設(shè)計意圖重點重點關(guān)注關(guān)注熱身激趣1S與T,S與S互相問候2dutyrept.教師熱情地和學(xué)生打招呼,與學(xué)生問候通過教師和學(xué)生的問候拉近教師和學(xué)生的距離,營造英
3、語學(xué)習(xí)氛圍英語學(xué)習(xí)氛圍物對話為主)S讀描述部分并進(jìn)一步理解內(nèi)容動畫要求學(xué)生仔細(xì)觀察認(rèn)真聆聽T巡視T放錄音T通過圖片、肢體語言講述故事梗概(以故事描述為主)T指導(dǎo)S讀書借助圖片、肢體語言、多媒體的動畫效果等吸引學(xué)生注意力,通過不同形式的讀,幫助學(xué)生初步理解故事內(nèi)容,并通過自我練習(xí)、小組討論、簡述圖片內(nèi)容檢驗學(xué)生的理解程度S對故事內(nèi)容的理解S對故事內(nèi)容的認(rèn)讀作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計熟讀sty.板書設(shè)計板書設(shè)計Unit10buyingebooksTh
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