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1、UnitUnit1010MocksMocksstesteLessonLesson2教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:Structures:Structures:WhatdoesMockyhaveHehasa(purse).Vocabulary:Vocabulary:Ce:acameraaclockacomicacapasteamagazinepleaseaTshirtawatchnewanumbrellathankyouapursenewspaper
2、oldContextual:Contextual:Hereyouare.教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):通過練習(xí)理解Whatdoes(Mocky)have教學(xué)重點:教學(xué)重點:正確朗讀新單詞并能正確理解意思。教學(xué)難點:教學(xué)難點:havehas的正確使用。教具準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:本單元的教學(xué)卡片;camera的教學(xué)卡片。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、卡片復(fù)習(xí)一、卡片復(fù)習(xí)1.用卡片復(fù)習(xí)本單元的詞匯。2.拿起一張卡片,問:“What’sthis”引導(dǎo)學(xué)生回答:“It
3、’sacomic.”3.用同樣的方法練習(xí)其余的卡片。二、學(xué)單詞二、學(xué)單詞1.讓學(xué)生看40頁上端的內(nèi)容。放錄音,讓學(xué)生指相應(yīng)的圖。2.再放一遍錄音,把本頁給學(xué)生展示。每次放一個單詞,讓學(xué)生跟讀。3.再放一遍錄音,不停頓。讓學(xué)生跟讀。4.不放錄音,指其中一幅圖引導(dǎo)學(xué)生說出正確的單詞。5.用同樣的方法完成其余的圖。三、聽一聽三、聽一聽1.讓學(xué)生看第40頁下部的圖。把這一頁給學(xué)生展示。指著第一幅圖問:“WhatdoesMockyhave”讓學(xué)生
4、重復(fù)問題。呈現(xiàn)句型:“Hehasa(purse).”把問題和回答寫在黑板上。指著每個單詞朗讀句子。2.指第二幅圖,問學(xué)生:“WhatdoesMockyhave”讓學(xué)生回答:“Hehasacomic.”可以讓學(xué)生參考本頁上端的詞匯回答問題。用同樣的方法完成其余的圖。3.告訴學(xué)生每聽到一句錄音,就要找到相應(yīng)的圖。4.放第一句錄音。讓學(xué)生根據(jù)聽到的錄音指出對應(yīng)的圖。用同樣的方法完成其余的句子。5.再放一遍錄音,每次一句。讓學(xué)生把句子的序號寫在
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