精通版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案教材資料

1、_單元主題Unit1Welcometoourschool.第一周第1課時(shí)課題Lesson1主備教師于艷教學(xué)內(nèi)容分析本課是人教版（精通）小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit1Welcometoourschool.Lesson1.本單元的主要內(nèi)容是圍繞學(xué)校的各個(gè)功能教室及其用途來(lái)進(jìn)行日常交際。根據(jù)本班的教學(xué)實(shí)際情況，教師創(chuàng)造性使用了教材，調(diào)整了教學(xué)順序，先講Lesson2再講學(xué)習(xí)Lesson1.因此本課為本單元的第2課時(shí)，本課通過(guò)設(shè)置feignvis

2、its來(lái)校參觀，LiYanGaoWei作為帶領(lǐng)客人參觀小向?qū)?，向客人介紹學(xué)校的圖書館和會(huì)議室的真實(shí)情景，引出學(xué)生的目標(biāo)語(yǔ)言：Welcometoourschool.Weoftenbrowbooksfromthelibrary.通過(guò)學(xué)習(xí)，再?gòu)膶?duì)話的整體上讓學(xué)生能感知，模仿，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生在生活情景中運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行交際，并培養(yǎng)學(xué)生從了解學(xué)校到熱愛(ài)學(xué)校的積極情緒。學(xué)情分析經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后，學(xué)生依然沉浸在與同學(xué)重逢的喜悅之中，因

3、此本課內(nèi)容可通過(guò)認(rèn)識(shí)新同學(xué)的方式順利展開(kāi)。由于五年級(jí)同學(xué)已經(jīng)有過(guò)兩年的英語(yǔ)基礎(chǔ)，因此采用舊的內(nèi)容引出新知是本課學(xué)習(xí)的主要策略。教學(xué)目標(biāo)(依據(jù)以下幾個(gè)維度設(shè)計(jì):語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、學(xué)習(xí)策略文化意識(shí)、情感態(tài)度)語(yǔ)言知識(shí)：能夠聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫librarymeetingroombrowbookshaveameeting能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀句型:Welcometoourschool.Weoftenbrowbooksfromthelibrary.語(yǔ)言技能：

4、能在真實(shí)情景運(yùn)用句型介紹自己的學(xué)校，進(jìn)一步鞏固表達(dá)歡迎某人到學(xué)校參觀的語(yǔ)言。情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)用語(yǔ)言交流的能力，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，教育學(xué)生禮貌待人，公共場(chǎng)所保持安靜。學(xué)習(xí)策略：在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在游戲中完成教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性和趣味性。教學(xué)重難點(diǎn)能夠理解對(duì)話內(nèi)容。能夠運(yùn)用以下句子在適當(dāng)?shù)那榫持羞M(jìn)行簡(jiǎn)單交流DoyouoftencometothelibraryYesweoftenbrowbooksfromthelibr

5、ary._Step4LanguageuseStep5Assessment3.Practisereadingthepassageingroups.4.Actoutthedialoguesinpairs.Talkaboutyourschoolsintroduceyourschooltothevisitsshowthemaround.Actoutthedialogueingroups.Givethestudentsproperassessme

6、nt.Makeashtsummary.Praisethewinnergroupsencouragetheothergroups.讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)語(yǔ)言運(yùn)用的過(guò)程，并在運(yùn)用過(guò)程中創(chuàng)新展示，獲得成就感。通過(guò)不斷的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與成就感，小組加分機(jī)制對(duì)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)都有激勵(lì)作用。10min3min作業(yè)布置1.PracticethedialogueofLesson1.2.PreviewLesson2.板書設(shè)計(jì)Unit1Welcomet