2019年春新部編人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《火燒云》課件

1、同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎？,24 火燒云,第一課時(shí),第二課時(shí),蕭紅 中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作 《生死場(chǎng)》《小城三月》《呼蘭河傳》,第一課時(shí),tán,紫檀色,yínɡ,寺廟,tónɡ,笑盈盈,miào,紅彤彤,朗讀課文 掃清障礙,,喂豬,wèi,跪著,ɡuì,模樣,m

2、0;,,,,,,,,,,,mó,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。,多音字,mú,爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)模范。,必,胡,燦,騎,秒,兇,猛,廟,威,武,鎮(zhèn),,,,,,,,,,,,我會(huì)寫(xiě),,,左右 結(jié)構(gòu),騎,胡,秒,燦,鎮(zhèn),猛,獨(dú)體 結(jié)構(gòu),半包圍 結(jié)構(gòu),廟,威,兇,武,生字歸類(lèi),必,識(shí)字方法,加一加：馬+奇=騎,字理識(shí)字：,燦,形聲字。從火，山聲。表示:燦爛,光彩鮮明耀眼。,,廟,miào,廟：舊時(shí)供神位的處所。

3、,,里面是“由”不是“田”,易寫(xiě)錯(cuò),武,wǔ,里面沒(méi)有“撇”,武：勇猛。,,,,,,,云彩飄啊飄,云彩飄啊飄,識(shí)字游戲,,,喂豬,,笑盈盈,紫檀色,廟門(mén),兇猛,跪著,兇猛：勇猛強(qiáng)悍。本課把云比作兇猛的大狗，襯托火燒云的動(dòng)態(tài)美。,那條狗十分兇猛地向前跑。,恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清的。不真切不清楚。,我恍恍惚惚地做了一個(gè)夢(mèng)。,威武：威力強(qiáng)大，有氣勢(shì)。,鎮(zhèn)靜：心情安定、平靜。,,,1.默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。,整體感知,這篇課

4、文題目是《火燒云》，是一篇寫(xiě)景的文章，描寫(xiě)的是晚飯過(guò)后 ， 和 的變化。,火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中,顏色,形狀,2.在理解各自然段的基礎(chǔ)上，完成填空：,第一部分（1、2自然段）：第二部分（3、4、5、6自然段）：第三部分（7自然段）：,火燒云上來(lái)了，周?chē)木吧淖兓?從顏色變化快和形狀的變化快來(lái)寫(xiě)火燒云的變化快。,火燒云下去了。,一、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~

5、。 一（ ）狗 一（ ）獅子 一（ ）馬,課堂演練,條,匹,頭,二、根據(jù)課文，將下列詞語(yǔ)用線連起來(lái)。,笑盈盈地,兇猛的,鎮(zhèn)靜地,蹲著,看著,大狗,字詞聽(tīng)寫(xiě),上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，了解了文章的基本結(jié)構(gòu)，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起欣賞火燒云的美。,第二課時(shí),自由朗讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)火燒云上來(lái)時(shí)，天空及周?chē)木拔锸窃鯓拥?？用紅線畫(huà)出來(lái)。,互動(dòng)課堂,,晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子

6、的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?靜態(tài)描寫(xiě),火燒云出現(xiàn)上來(lái)了，天空布滿霞光，周?chē)娜撕蛣?dòng)物在霞光的照耀下呈現(xiàn)出各種顏色。,齊讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁磳⒁环N云稱(chēng)為“火燒云”？,,,“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。,,突出紅彤彤的特點(diǎn),

7、,,天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。,比喻,,說(shuō)明原因,讀一讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云顏色有哪些變化？,這地方的火燒云變化 ，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。,色彩斑斕,指火燒云有多種顏色,極多,詞語(yǔ)積累（表示顏色的詞語(yǔ)） （課后第三題）,紅彤彤 桃紅 杏黃色白花花 橘紅 墨黑色,紅

8、 彤 彤,金 燦 燦,半紫半黃,葡萄灰,茄子紫,紅彤彤,金燦燦,半黃半紫,葡萄灰,火燒云顏色的變化,,茄子紫,……,一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。,,排比,火燒云顏色變化快。,不僅說(shuō)明火燒云的顏色在不斷變化，還強(qiáng)調(diào)變化很快。,你能用下面的句式說(shuō)話嗎?,一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……,天上的云真是多變，一會(huì)兒變成了調(diào)皮的小狗，一會(huì)兒變成了饞嘴的小貓，一會(huì)兒變成了可愛(ài)的綿羊，一會(huì)兒又變成了兇

9、惡的老狼。,默讀4-6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“ ”畫(huà)出來(lái)。,請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想象這匹馬的一系列動(dòng)作，體會(huì)文章的動(dòng)態(tài)美。,動(dòng)態(tài)描寫(xiě),形狀變化,形象生動(dòng),一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，馬腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。,忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。

10、跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。,形象生動(dòng),動(dòng)態(tài)描寫(xiě),形狀變化,接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。,形象生動(dòng),動(dòng)態(tài)描寫(xiě),形狀變化,一匹馬,一條大狗,還跟著好幾條小狗,一頭大獅子,火燒云形狀的變化,,再讀4-6自然段，找出反映“馬”“狗”“獅”變化快，來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影特點(diǎn)的詞語(yǔ)。,一會(huì)兒 過(guò)了兩三秒鐘 忽然 接著 一轉(zhuǎn)眼,結(jié)

11、合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云有什么特點(diǎn)？ （課后第二題）,顏色—多、變化快形狀—多、變化快,,千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變,（1）“霞光照得小孩子……金胡子了?！弊x出火燒云到來(lái)之前人們的喜悅心情。（2）“一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……。”要讀出變化之快和多，注意語(yǔ)氣的輕重緩急。（3）“過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了。”重讀“大”“伸”“長(zhǎng)”等表示變化的詞語(yǔ)。,朗讀指導(dǎo)（課后第一題）,自由讀

12、第7自然段，找出作者看火燒云的感受，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這種感受的。,一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。,感受,,說(shuō)明云在不斷地變化,模糊不清，看得不真切,說(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了，這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？,火燒云太美了，要是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)該多好啊！……,遺憾、不舍

13、……,,結(jié)構(gòu)梳理,,火燒云,上來(lái)了(紅),顏色多、變化快形狀多、變化快,,下去了(一會(huì)兒工夫),,千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變,本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了火燒云的 、 和 ，達(dá)了作者對(duì)自然景觀的 ，激發(fā)我們觀察自然、熱愛(ài)自然的情趣。,主題概括,顏色多,形狀多,喜愛(ài)和贊美,變化快,火燒云是怎么形成？,拓展延伸,太陽(yáng)的白色光實(shí)際是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等一系列有顏色的光波組成的。早晨或傍晚，太陽(yáng)光

14、是斜射的，它通過(guò)空氣層的路程比較長(zhǎng)，受到散射就減弱得很厲害。減弱得最多的是紫色光，減弱得最少的是紅色或橙色光。這些減弱后的彩色陽(yáng)光，照射在天空中、云層上，就形成鮮艷奪目的彩霞。,一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。,課堂演練,這地方火燒云變化極多，一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)（ ）。,紅彤彤的,金燦燦的,半紫半黃,半灰半百合色,,二、讀句子，哪些是寫(xiě)

15、靜態(tài)的，哪些是寫(xiě)動(dòng)態(tài)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)明。,①火燒云紅通通的。（　 ）②天空的云從西邊一直燒到東邊。（ ?。酆鋈挥謥?lái)了一條大狗。（　 ）,靜態(tài),靜態(tài),動(dòng)態(tài),(    )過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。 (    )后來(lái)太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色了。 (    )一剎那間