2013高考物理總復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)集訓(xùn)（三）課件 新人教版必修1

1、高考熱點(diǎn)集訓(xùn)（三）,熱點(diǎn)1　超重、失重現(xiàn)象的分析牛頓運(yùn)動(dòng)定律是歷年高考的重點(diǎn)內(nèi)容，運(yùn)用超重和失重的知識定性分析一些實(shí)際現(xiàn)象是高考的熱點(diǎn)之一．解決此類問題注意將物體的受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)結(jié)合起來．,實(shí)戰(zhàn)演練1.天門山索道是世界上最長的高山觀光索道，全長7455米．如圖3－1所示纜車正在運(yùn)行中，假設(shè)上去、下來都要經(jīng)過先加速再勻速后減速三個(gè)階段運(yùn)行，下列說法正確的是(　　),圖3－1,A．纜車上去時(shí)乘客始終處于失重B．纜車下來時(shí)乘客始終

2、處于失重C．纜車上去時(shí)加速階段乘客處于超重狀態(tài)，減速階段乘客處于失重狀態(tài)D．纜車下來時(shí)加速階段乘客處于超重狀態(tài)，減速階段乘客處于失重狀態(tài),解析：選C.纜車上去時(shí)加速階段的加速度斜向上，乘客處于超重，減速階段加速度斜向下，乘客處于失重，故A錯(cuò)誤，C正確；纜車下來時(shí)加速階段加速度斜向下，乘客處于失重狀態(tài)，減速階段加速度斜向上，乘客處于超重狀態(tài)，故B、D錯(cuò)誤．,2．在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上，體重

3、計(jì)示數(shù)為50 kg，電梯運(yùn)動(dòng)過程中，某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖3－2所示．在這段時(shí)間內(nèi)下列說法中正確的是(　　),圖3－2,A．曉敏同學(xué)所受的重力變小了B．曉敏對體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對曉敏的支持力C．電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)D．電梯的加速度大小為g/5，方向一定豎直向下,解析：選D.體重計(jì)示數(shù)變小了，說明該同學(xué)處于失重狀態(tài)，但所受重力并不變小，A錯(cuò)；壓力與支持力是一對相互作用力，大小相等，B錯(cuò)；電梯的加速度一定向下，但

4、不一定向下運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)；由牛頓第二定律可知D對．,3.如圖3－3所示，臺秤上有一裝水容器，容器底部用一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線系住一個(gè)乒乓球．某時(shí)刻細(xì)線斷開，乒乓球向上加速運(yùn)動(dòng)，在此過程中，關(guān)于臺秤的示數(shù)與線斷前相比的變化情況及原因．下列說法正確的是(　　),圖3－3,A．由于乒乓球仍在容器中，所以示數(shù)與細(xì)線斷前相同B．細(xì)線斷后不再向上提拉容器底部，所以示數(shù)變大C．細(xì)線斷后，乒乓球有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，故示數(shù)變大,D．容器、水、乒乓

5、球整個(gè)系統(tǒng)的重心向下加速，處于失重狀態(tài)，所以示數(shù)變小答案：D,熱點(diǎn)2　牛頓第二定律的瞬時(shí)性運(yùn)用牛頓第二定律解決瞬時(shí)問題是高考的另一熱點(diǎn)，處理這類問題的關(guān)鍵是掌握不同力學(xué)模型的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷哪些量瞬時(shí)不變，哪些量瞬時(shí)改變．,實(shí)戰(zhàn)演練4.如圖3－4所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁．今用水平力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將F撤去，在這一瞬間，表述正確的是(　　),A．B球

6、的速度為零，加速度為零B．B球的速度不為零，加速度也不為零C．B球的速度不為零，加速度為零D．B球的速度為零，加速度不為零,解析：選D.B球受水平向右的彈力作用，由牛頓第二定律，B球加速度不為零，由于慣性，此時(shí)B球的速度為零．,5.如圖3－5所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1＝2 kg、m2＝3 kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧測力計(jì)連接．兩個(gè)大小分別為F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則(

7、　　),A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)是10 NB．彈簧測力計(jì)的示數(shù)是50 NC．在突然撤去F2的瞬間，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變,圖3－5,D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度不變答案：C,熱點(diǎn)3　運(yùn)用牛頓第二定律解決多過程問題綜合運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識解決多過程問題，是本章的重點(diǎn)，更是每年高考的熱點(diǎn)．解決“多過程”問題的關(guān)鍵：首先明確每個(gè)“子過程”所遵守的規(guī)律，,其次找出它們之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，然后列出“過程性方程”與“狀態(tài)性方程”．

8、實(shí)戰(zhàn)演練6．為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯的運(yùn)行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計(jì)及秒表進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：,質(zhì)量m＝50 kg的甲同學(xué)站在體重計(jì)上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層的過程中，體重計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的情況，并作出了如圖3－6所示的圖象．已知t＝0時(shí)，電梯靜止不動(dòng)，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．求：,(1)電梯啟動(dòng)和制動(dòng)時(shí)的加速度大?。?2)該大樓的層高．,圖3－6,解析：(1)對于啟動(dòng)狀

9、態(tài)有：F1－mg＝ma1得：a1＝2 m/s2對于制動(dòng)狀態(tài)有：mg－F3＝ma2得：a2＝2 m/s22)電梯勻速運(yùn)動(dòng)的速度v＝a1t1＝2×1 m/s＝2 m/s,從圖中讀得電梯勻速上升的時(shí)間t2＝26 s電梯運(yùn)行的總時(shí)間t＝28 s電梯運(yùn)行的v ­t圖象如圖所示，,答案：(1)2 m/s2　2 m/s2　(2)3 m,7．如圖3－7所示，一質(zhì)量為2 kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠

10、一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角θ＝37°.一質(zhì)量也為2 kg的物塊A由斜面軌道上,距軌道底端8 m處靜止釋放，物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出．已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，sinθ＝0.6，cosθ＝0.8，g取10 m/s2，物塊A可看做質(zhì)點(diǎn)．請問：,圖3－7,(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度有多大？