寫作和翻譯

1、六級高分寫作解題策略六級高分寫作解題策略一、解題技巧一、解題技巧寫作解題時間為30分鐘，分為三步：5分鐘審題和構(gòu)思，20分鐘寫作，5分鐘檢查可能犯的錯誤。下面分步驟說明。(一)審題和構(gòu)思事實上提供給寫作的時間不止30分鐘。一般來說，各考場會提前5分鐘左右將答題卡一發(fā)到學(xué)生手里，大一點的考場甚至可能提前10分鐘發(fā)卷。這5到10分鐘不允許學(xué)生作答，但考生完全可以用來做作文部分的審題和構(gòu)思工作。注意審題一定要仔細(xì)，按要求寫作，不得擅自改動題目

2、，給定的提綱不得有遺漏，否則會按比例扣分。尤其注意，不要因為事先自己背過或練過哪篇相似的文章而死搬硬套。否則后果很嚴(yán)重。如，2008年12月六級寫作真題題目是CollegeStudents’MentalHealth，提綱為1.心理健康對于大學(xué)生很重要2.鑒于此，學(xué)?？梢浴?.我們自己應(yīng)該……”而在考試之前我出過一道類似的模擬題，題目為“PsychologicalProblemsAmongCollegeStudents”，提綱為1.很多

3、大學(xué)生有嚴(yán)重的心理問題2.產(chǎn)生這些問題的原因3.如何解決這些問題”可以看出，我給的提綱是按照比較規(guī)矩的三段論來的，即“提出問題、分析問題、解決問題”。但真題的提綱并未要求考生分析問題，反倒有兩段要寫解決問題。有的考生因為看過或背過模擬題的范文，就直接照搬，導(dǎo)致了失分。另外，構(gòu)思不是打草稿。并不建議學(xué)生練習(xí)寫作時養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。因為考場上時間有限，打完草稿再謄寫很可能來不及。另外，更重要的原因是考場上不發(fā)草稿紙，一般也不允許往里帶紙，難

4、以找到打草稿的地方?？忌灰ㄈ宸昼娮鲆幌聵?gòu)思即可，即想象一下每段大致寫什么，可以記幾個關(guān)鍵詞(比如在準(zhǔn)考證空白的地方)提示自己，在接下來的二十分鐘里面按照這幾個關(guān)鍵詞提示的內(nèi)容擴展就行。一般來說，要求不少于150詞的文章最好寫到180到200詞，就句子數(shù)目來說，如果分三段，每段也就三到五句話，平均四句一段。那么整篇文章大約10個關(guān)鍵詞就可以做好構(gòu)思。以2009年6月六級寫作真題為例。Directions:Fthispartyouar

5、eallowed30minutestowriteashtessayentitledOntheImptanceofaName.Youshouldwriteatleast150wdsfollowingtheoutlinegivenbelow。1.有人說名字(或名稱)很重要2.也有人覺得名字(或名稱)無關(guān)緊要3.我認(rèn)為……構(gòu)思第一段時，想到可以來一句鋪墊的話，如“名字重不重要是個有爭議的話題”，可以寫下controversial或topic，

6、作為關(guān)鍵詞；下一句是“有人說名字(或名稱)很重要”，可以先寫下imptant。再往后想兩條理由或例證即可。理由如“好名字容易被記住，因而可以給人來更多機會”(關(guān)鍵詞remember或opptunity)，和“按照傳統(tǒng)理論起的名字可能會對人起到暗中庇護的作用”(關(guān)鍵詞tradition或shelter)；例證如“有人認(rèn)為毛澤東偉大是因為名字就大氣，BillGates有錢是因為他的名字可以表示鈔票，姓表示很多大門，很多大門都來錢，所以有錢”

7、。第二、三段情同此理。其實第一段想好了，后兩段也就容易了。比如第二段可以將第一段的理由或例證反過來用，第三段可以總結(jié)或折中一下。字?jǐn)?shù)還是比較容易寫夠的。(二)寫作寫作的過程當(dāng)中，要注意這樣幾條高分策略。背主要是背范文，從實戰(zhàn)出發(fā)，可以背模擬題的范文。背的目的有兩個，一是掌握一些常用的經(jīng)典句型，在考場上應(yīng)急，另外是學(xué)習(xí)范文的思路和文章結(jié)構(gòu)，以期為己所用。背不要貪多，一種類型的文章背一篇也就差不多。如果按我課上講的把作文分為五大類，那差不多

8、背五篇就行。而且實在不能一字不差的背下來也不要太擔(dān)心，背下大部分就行。其實，與背范文同樣重要的是背誦一些自己在閱讀里看到的比較有感覺的好詞好句，那樣可以避免與別人寫成一樣的。練也是練模擬題，因為考過的寫作真題再考的可能性幾乎是沒有的。數(shù)量大約5到10篇，也就是每種類型一到兩篇。練的時候可以用背誦過的模板，但最好還是能用自己的話，不敢肯定的話可以寫完之后去查查字典，實在不敢肯定的可以請教別人或使用范文的說法。其實練模擬題主要目的并不是為了

9、押題，而是提高構(gòu)思和英漢轉(zhuǎn)換的速度，為了培養(yǎng)一批自己比較喜歡的好詞好句。附：2009年6月六級寫作真題參考范文OntheImptanceofaNameThereisnodenyingthefactthatitisacontroversialtopicwhethernamesareimptantnot.Someholdthepositiveview.Theyclaimthatagoodnameanamethatcanbeeasilyrem

10、emberedcanbringonealotmeopptunitiesthanothers.SomeChinesemayalsobelievethatanamedesignedaccdingtothetraditionaltheyoffiveelementscanbringgoodluck。Othershoweverholdtheoppositeview.Theyarguethatanameisnothingbutacodetodist

11、inguishonefromanother.Aperson“good”namemaynotbeassuccessfulasthenameindicates.Inthesamewayapersonwhohasacommoncasuallygivennamecanalsoachievetremendoussuccess。PersonallyIbelievethatbothsideshavesomethingrightsoweshouldno

12、tgotoextremes.Ontheonehwehavetoadmitthatawelldesignednamecanhelpapersontosomeextent.Ontheotherhweshouldnotexaggeratetheeffectofanameonaperson’sfate.Anywayaperson’ssuccessmainlydependsonhishardwkdesirablepersonalities。(18

13、6wds)六級翻譯臨場解題策略一、解題技巧翻譯是很多考生選擇放棄的題型，因為它排在試題最后，建議時間只有5分鐘，分值只占5%。其實這樣做是挺可惜的，因為翻譯的評分標(biāo)準(zhǔn)比大部分同學(xué)想象的要寬松的多。以2009年6月的翻譯真題第一題為例：82.Withtheoilpriceseverrisingshetriedtotalk_________________________(說服他不買車)。評分時給出的滿分答案有四種：1.himoutofbu

14、yingcars2.tohimanpersuadehimnottobuythecar3.tohimindertopersuadehimnottobuyacar4.himintogivingupbuyingacar當(dāng)然，出題人希望考生給出的是第一種，或者說該題考點是talksb.outofdoingsth.這一搭配。但能寫出后三種答案也照樣得滿分，因為它們也都完整地表達了原文的意思，而且沒有語法和拼寫錯誤。所以大家不要放棄翻譯，只要用自己